续驳【本人王子衿】先生~~

什么也不想：楼主（本人王子衿）的这个假设：“我不禁要问：假如你事先知道二中的规矩，同时有另外一所水平相当的学校（除了苛刻的规定）愿意接受你”，基本不成立！
因为仅就高考而言，其成绩在河北，衡水二中仅次于衡水中学，远高于其他中学。衡二招收的学生绝大部分学生也是想靠高考这条途径走出去，这些学生绝大部分是无缘与衡中的，而其中考成绩到别的中学又有些委屈甚至被耽误。
衡二制度的严格也有其必要之处，就是招收的这些学生中在学习和习惯上都有些不足之处，需要严格制度要求而加以矫正，而这些学生的成绩在严格要求之下绝大部分会有质的飞越，这也是衡二之所以能做到“低进优出”的关键。说白了，如果衡二到现在没有在高考上仅次于衡中的成绩，那她的这些年的严格就白严格了！

本人王子衿: 我要说，层主你白在河北呆了这么多年，目光只看到了衡水，也许不是你的错，衡水二中多年来的“熏陶”也起了一定作用。要说在衡水，除了衡中就是二中，我承认，但你说在河北，那将置正定中学、石家庄二中、唐山一中等等学校于何地！
什么也不想：呵呵，既然楼主你出口伤人了，我也不客气了~~。也怨不得你，因为你们这些人一见有刺疼你们痛处的，往往会这样，这是你们的共性！我要说的是，楼主你白看我的这一层对你的回复了，你不要否认你没看过。 <?xml:namespace prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"></?xml:namespace>

什么也不想：我的回复中说的很明确：“仅就高考而言，其成绩在河北，衡水二中仅次于衡水中学，远高于其他中学”，我就说的是在河北！提醒你的是要注意到我说的“仅就高考而言”，你可能眼神不够用的，这也不怪你，选择性失明也是你们惯用的方法。
什么也不想：在河北，如果到现在还不知道论高考，衡水二中仅次于衡水中学，居全省第二位，那你就白在河北混了，即便你是外省来河北打工的！呵呵~~。楼主把那么多的外地区的学校摆在这里，想在这里挑起衡二和他们之间的矛盾吗？你的这种做法本身就为人所不齿！！
什么也不想：但既然楼主这么做了，来而不往非礼也，告诉你，若只看高考成绩，石家庄二中都不及衡水二中！请问楼主，您知道前三年，就只说那三年吧，多了你也没那能力去调查，石家庄二中光凭高考每年考上几个清华北大吗？

什么也不想：也不逗你了，省的您真的费劲巴拉的去统计，告诉你，结论是无答案！因为那个学校每年高考录取完后从来就不再透露任何信息，可能今年还要这么做！透明度连正定中学，唐山一中都赶不上！
什么也不想：根据历年有关人员的估计，石家庄二中若论靠纯高考考上清华北大的每年不超过5个！到去年仍是这个水平！但衡水二中呢？衡水二中去年是25个，前年是11个！再往前是在6，7个之间徘徊！

什么也不想: 回复本人王子衿 :你也甭说什么考上清华北大的人数不具有代表性，这是现阶段衡量每个高中高考成绩的重要指标！考上清华北大的人数多，那后面考上其他名牌院校的也少不了，整体学生的平均分数也不会低！
2014-3-20 10:03 回复
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什么也不想: 回复本人王子衿 :呵呵，石家庄二中自认为在高考录取结束后不再透露到底被清华北大录取了多少个学生的做法做的高明，其实是最败笔的手法，前面我说的凭有关人员估计，他只凭高考考上清华北大的不超过5个，还是对他客观的说的。

什么也不想: 回复本人王子衿 :如果看石二的信息那么不透明，高考录取结束后不公布到底被清北录取了多少个的做法，那有人认为他凭高考一个清北也没考上也不为过。
举报 | 2014-3-20 10:17 回复
· 什么也不想: 回复本人王子衿 :最后提醒楼主一点，你来这里的目的，这里的人有目共睹，别低估了这里人们的智商！这里的人们不会被你为自己的几句色彩华丽的辩解所迷惑的！可能楼主认为自己是精子，别人都是傻子，是呗~~

什么也不想: 回复本人王子衿 :你也认识到我指出你最后所做的假设不成立对你的立论杀伤力极大，基本就把你的这个帖子主题就给废了，但你又没法反驳，就开始转移话题，不惜出口伤人的转移到对衡水二中办学成绩在全省的地位的讨论上来，但你又采用了故意选择性失明的小儿科的手法，呵呵，太嫩了。
2014-3-20 11:25回复

什么也不想: 回复本人王子衿 :这些我还是能看清的，但我还是愿就你转移的话题说下去，目的就是让大家对自己早就知道的“论高考，衡水二中仅次于衡水中学，居全省第二位”的事实再巩固一些，呵呵~~
2014-3-20 11:26回复
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什么也不想: 回复本人王子衿 :被别人点中要害，就恼羞成怒，出口伤人，继而转移话题，选择性失明是你们这类人的一贯手法和伎俩。
2014-3-20 11:30回复

什么也不想: 回复本人王子衿 :你水平如此，不足奉陪，失敬失敬！！
2014-3-20 11:35回复
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本人王子衿: 回复什么也不想 :呵呵，昨晚确实没看清层主层主回复“仅就高考而言”，这点我不对。但为什么层主要“仅就高考而言”？学生高考是为了什么？是为了能有一所理想的大学。那些通过校长直荐、自主招生的同学不也达到目的了吗？只不过殊途同归罢了。层主“仅就高考而言”恰恰反映了衡水二中实力不足之处。
2014-3-20 12:56回复

本人王子衿: 回复什么也不想 : 另外“ 楼主把那么多的外地区的学校摆在这里，想在这里挑起衡二和他们之间的矛盾吗？你的这种做法本身就为人所不齿！！ ”只不过是想要做个对比罢了，如果我在这里回复几句话就能引起几所学校之间的矛盾，那我也不会在贴吧指出二中的问题了，层主所言，不过是苏东坡与佛印的故事罢了
2014-3-20 12:57回复
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本人王子衿: 回复什么也不想 : 至于层主所谓“色彩华丽的辩解”，我想说，首先它不是辩解，而是论述。其次，华丽之说从何而来，只不过是引用了几个专业名词罢了，里面所说，哪件不是衡水二中所为？虽然层主见识有限，我仍愿奉陪
2014-3-20 13:04回复
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本人王子衿: 回复什么也不想 : 最后再提醒层主，我所写的主题并非选择哪所学校校问题，而是说二中所作所为对学生起到了类似传销团伙的作用，就算假设不成立，也无甚大碍。
2014-3-20 13:05回复

楼主，我已经帮你发完了，请继续指教

【本人王子衿】“先生”，看你后面的回复，对我的语言老实文明点了啊，不知道是什么原因，但不论如何，素质提高了些，只是还不彻底，譬如你对衡水二中仍用“类似传销团伙”的词语。而且辩论中你还想着耍花招的想法仍然存在，当然也可能是因为您的水平确实有限而不自觉这样做的，那我可真的是无语，且不能奉陪了，譬如你所说的“层主"仅就高考而言"恰恰反映了衡水二中实力不足之处”，在辩论中你这是偷换概念的手法和表现，呵呵，那我也可以借用你的这个手法，先简单的反驳你一下：哎呀，王子衿“先生”，你认为在凭高考把学生送到清华北大的实力方面，难道一年凭高考能送走25个清北学生的衡水二中的实力倒不如一个一年凭高考送不走5个清北学生的学校了？？这岂不是咄咄怪事，滑天下之大稽？更不幸的是，这样的说法竟然出自连“斯德哥尔摩综合征”“传销团伙”“广义”等等这些“专业名词”都知道的【本人王子衿】“先生”之口，悲哀啊，悲哀！
言归正传，<?xml:namespace prefix="st1" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags">从王子衿先生所说的</?xml:namespace>“就算假设不成立，也无甚大碍”，看来王子衿先生也扭扭捏捏的承认我所指出的他的假设是不成立的，那么你的那篇“洋洋洒洒”的关于二中的反思的立论就成无根之木，无源之水，空中楼阁了，如果你仍然认为“也无甚大碍”，那也没办法，大家能看明白就行了。
再从王子衿先生所说的“昨晚确实没看清层主层主回复"仅就高考而言"，这点我不对。但为什么层主要"仅就高考而言"？”这句话，可以看出王子衿先生也扭扭捏捏的承认了“论高考，衡水二中仅次于衡水中学，居全省第二位”这个事实。事实总归是事实，并不是靠花言巧语能浑水摸鱼的，你认识到了也好，认识不到或者故意知之不说，也妨碍不了别人都认识到这一点了的事实。
以上这两点应该对大家说清。
下面我就针对王子衿先生所说的“但为什么层主要"仅就高考而言"？学生高考是为了什么？是为了能有一所理想的大学。那些通过校长直荐、自主招生的同学不也达到目的了吗？”做出回复。

对学校而言，最好我们还是看清北学生数这个指标；“理想大学”？？，太笼统了，不同层次的学生有不同的理想的大学。其实，<?xml:namespace prefix="st1" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags">王子衿先生还想说上的是通过奥赛保送到清北的学生数。</?xml:namespace>
我之所以说"仅就高考而言"，是因为这是一个学校办学成绩的大头，是“本”，而且面对的或者受益的是绝大部分同学；而校长直荐、自主招生甚至是奥赛保送是“末”，是面对的少数有潜力及智商和特长的学生。这点，王子衿先生不会不明白！那么在涉及“本”“末”问题后，任何“本末倒置”，重“末”不重“本”的学校，都是瞎闹的学校，到那些学校上学的大部分学生到最后只能落个“陪太子读书”的结果，一部分还得来衡水二中，衡中复读！那些学校的清北数也只能在原地徘徊甚至后退，王子衿先生知道我说的是哪些学校，呵呵~~。想让自己或者自己的孩子“陪太子读书”的，尽管去那些学校！！
衡中是“本末兼顾”，所以清北人数居高不下，甚至在高位还在增加。衡水二中由于是重视“本”，而且根据自己的生源情况采取严格管理的方式，终于在近三年中高考成绩终于跃居全省第二的位置，清北人数几乎是成倍增加，在这个过程中受益的是衡水二中的绝大部分学生，而不是只使少数学生受益。<?xml:namespace prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"></?xml:namespace>