毕业肯定是痛苦的，找工作就像分娩，是必须经历的苦痛。从学校出来，就是崭新的人了，没有人再会为你的幼稚和错误买单，没有人会像原谅孩子和学生一样原谅你。
所以第一步，是要挑整心态，以积极的心态去面对新的生活，新的挑战。这种调整是非常痛苦的，特别是在最开始受挫以后，那种不自信的状态非常要不得，一定要扼杀在萌芽状态。
南宫说句大实话，所有的面试技巧和学历资本在关系面前都脆弱的不值一提。如果大家可以拼爹拼舅舅，请一定拼，请一定不要抱着什么高洁的志向不向这个肮脏的社会低头。但是这世界上还有一种草民是拼不得爹，也拼不起舅舅的，那么，如果你只能靠自己，请耐心的把南宫的帖子看完。

茶楼

…

南宫不说没用的，大家看着累，我打字也很累。网上讲面试的帖子和书铺天盖地，有兴趣的自己去读。
南宫只说干货，我把面试的标准贴给大家，虽然每家公司有自己的特点，但是大方向是错不了的。至于怎么做，要看你们自己了。

这个必须茶楼

去年的帖子顶起来不就行了？去年还是前年来着？

那麼厉害!

考察要素 自信心
问题或观察项目与评价标准
1.语言表达
语言表达时词意清楚,不摸棱两可;*较少使用[也许],[可能],[大概]等词;*语言不具有攻击性等;*声音清楚,音量适中,稳定
2.形体语言
行走,坐立端庄,不紧张,没有神经质的小动作:如耸肩,揉手,以及手指或指尖的持续性小动作,不拘谨等;*目光保持直视前方或主考官,不回避主考官的目光;*手势适量且坚定*
3.引导:
主考官就其观点暗示或委婉表达不同意见. 是否仍然坚持自己原来的观点,或是稍加修正以至完全屈从主考官的观点.

考察要素影响力
1.外表
从第一眼中是否感到值得信任,值得尊敬;*
2.风度
*举止行为是否使人感到有修养,有吸引人的地方;*
3.语言
语言是否幽默,有感召力等.

考察要素：思维
1.思维深度
对的问题的看法是否有自己的独到之处,或一针见血地指出问题的本质
2.思维广度
能否全面系统地阐述事物或问题,善于从不同的立场和角度考虑问题;*
3.思维逻辑性
问题的表述是否层次清楚,主次分明,前后呼应且无矛盾;*
4.思维灵活性 *
反映灵敏,思想活跃等.

考察要素：表达能力
1.流畅性
语言表达自然流畅, 顿挫有落,没有明显的口头禅或拖腔等不良语言习惯;*
2.完整性
起,承,转,结,顺理成章,不前后左右跳跃,一层概念向另一层概念能否平滑过渡;*
3.通俗性 *
没有口音,用词通俗易懂,不玩弄文字游戏和空洞的概念等.

考察能力：倾听能力
连续提出几个问题,其中有一两个重要的问题和一两个非常小的问题.注意,小问题夹杂在不明显的位置.例如:你为什么要通过这种方式来发展自己?这是不是最好的方式?你对得失有什么看法?你周围的人会如何看待你?你对这次应聘有多大的把握?如果这次失败了明年是否还会再来? *
是否在回答问题前,将问题复述一遍,以便确定自己倾听无误;*回答问题时是否遗漏.

考查能力：工作经验（应届生主要指实习）
1.你认为你以往的工作经历中哪些经验可以支持你的应聘资格?
2.你认为要胜任所聘职务你最欠缺的资格是什么?还需要提高和增加哪些方面的知识,经验和技能?
3.你认为要胜任所应聘职务应具备哪些知识,经验和技能?做好该职务你认为最大的难点和困难是什么?
4.请谈一谈你现任职务和所应聘职务之间的相同之处与不同之处?如果你被聘承担该职务,你将如何尽快地进入角色?
5.你对你应聘的职务都做过哪些了解和研究?如果你被聘从事该职务,你觉得应该如何做好它?
6.你为什么要应聘该职务?你觉得胜任该职务应该具体做好哪几方面的事?为什么? *
主要判断应聘者以往的工作经历,经验,知识,能力:A.是否适应新职务的资格要求;B.原有的知识经验和技能向新职务所要求的知识,经验和技能的转换是否困难;C.所欠缺的知识,经验和技能是否重要或需要较长时间的学习和积累等.