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高考状元经验谈:语文古诗文背诵五大技巧

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  在高考语文复习中,古诗文方面占了很大的比重,但是由于古人的说话方式与我们有很大的不同,所以古诗文学起来不是很容易,背诵起来更难,那么背诵古诗文有没有什么方法和技巧呢?为高考生总结归纳了2014高考语文古诗文背诵5大技巧。


1楼2013-10-29 19:17回复
      一、理解记忆法。理解是记忆的前提,要记住一首诗,就先要弄懂诗中每一句的含意。在了解全诗层次大意的基础上,反复地读几遍,印象就深了。否则,对诗意一知半解或层次不清,记忆就慢,即使暂时记住了,也会很快又忘掉。


    2楼2013-10-29 19:17
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        二、形象背诵法。生动的形象和优美的意境是一首好诗的标志。因此,如果我们能在理解诗意的过程中展开丰富的想象,使一首诗所反映的画面在头脑中再现出来,记忆就会更加牢靠,背诵时就会流畅自如。


      3楼2013-10-29 19:17
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          三、专注背诵法。注意力集中是提高记忆的关键。因此,最好给自己限定时间,规定数量,按慢读——快读——特快的程序,迫使自己的注意力高度集中,这样,大脑皮层留下的痕迹深刻,记忆效果就好。


        4楼2013-10-29 19:17
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            五、接力式背诵法。在背诵古诗时,用接力竞赛的形式,几个同学在一起,你说上句,我接下句,并不断轮换同学间的背句次序。这样,就会在兴味盎然的游戏中熟记全诗。


          6楼2013-10-29 19:17
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              除选择适当的方法促进记忆之外,还要根据遗忘规律定时进行复习,加深巩固记忆。
              此外,学生自总结自己背诵的经验和方法。按照遗忘的规律及时巩固。把握记忆的黄金时间,早起后和晚睡前。篇幅较长的诗篇,按内容分成几个小节,逐段背记。


            7楼2013-10-29 19:18
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                语文:作文题目要从小处着眼
                语文重在积累,我的建议是,每天把自己容易写错的字词、名句摘录起来,时间一久,有很明显的提高。
                写作文方面,一定切忌从大处着眼,避免“假大空”。我的建议是,从小处着眼,从身边着眼。比如,作文题目是诚信,那么一定不是就诚信论诚信,可以从身边的消费诚信等方面入手。I


              8楼2013-10-29 19:18
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                  数学:从3方面总结归纳
                  想学好数学,总结归纳必不可少。首先准备好一个专用的笔记本,然后从3方面归纳。第一,归纳常用知识点和自己觉得有必要整理的知识点;第二,归纳“有价值”的易错点,把做错的题目以及觉得有必要收集归类的题目集中起来,多看多练习;第三,归纳类似题型及题目的解题方法。对于一些常见的题目,可以归纳其适合自己的解题思路,并罗列出一二三,这样做题便可得心应手。I


                9楼2013-10-29 19:18
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                    英语:看英语电影可锻炼听力
                    学好英语必须有针对性地进行。比如,英语听力可以通过看英语原声电影来提高。看原声电影是要把字幕记录并背诵下来,然后看十几遍,这样才能提高。当然,选电影在于少而精。要提高阅读能力,则要多读英语报纸。听力和阅读是互相促进提高的,而不是相割裂的。I


                  10楼2013-10-29 19:18
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                      物理:学好原理精做题
                      一般来说,每道物理题都蕴含有不同的物理原理,有时是一个原理,有时是若干个原理。学好物理原理十分重要,而要弄通它们需要静下心来认真体会,多向老师请教。
                      另外,很多人做物理题有一个误区,就是惯用的题海战术,我觉得这是不可取的。如果能弄通物理原理,别人做十套题,你做两套题就足够了。I


                    11楼2013-10-29 19:18
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                        学习方法:注意劳逸结合
                        无论学习多忙,我也要参加体育运动,比如打篮球、踢足球等。这是调节体能必不可少的环节。
                        另外一方面,还要学会通过与同学交流来提高自己。我推荐一种有效的学习方法,大家针对某一个科,一起当命题人,然后一起做题,最后一起分享正确解题思路和正确答案。这样提高起来,效果非常明显。I


                      12楼2013-10-29 19:19
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