3、师资力量
这个怎么说呢,我个人对行知学校的教师评价是一半一半。
行知学校的老师全部由潍坊市各个高中老师组成,新聘老师占少数(一般在高中部)。
因为教师们的档案全部在原单位,所以学校对老师们的管理有bug。
开学一周,一月或两个月左右会开展一次学生对老师评价的调查问卷,虽然是不记名的,但是这个问卷最终会做成数据分发给各个教师,当然这个问卷起不到任何作用,因为一旦某个老师得到很差的评价,他就会找到班主任,然后把你们臭骂一顿,虽然校领导初衷是很好的,但是有bug,老师不做的太过火,领导也不能把他怎样,学生和教师之间,还是较为偏袒教师的。
个别教师迟到,早退是常有现象,这情有可原,但是有极个别老师天天都这样。这种情况一般发生在资格较老的教师身上,你可能会觉得我们来这一年不容易,而老师又不教什么有内容的东西,可他们不这么认为,他们教了许多年了,只要完成了他的教学任务就好了。
当然上面提到的只是某些特例,大部分老师还是非常负责的。
我所在的班级的班主任就很负责,每次都是来的最早,走的最晚。向老师请教问题,他们都会很认真答复你的。