现在有个现象感觉不好，就是读一遍忍不住就翻译了。
比如
The strokes of a pen or brush are the movements or marks that you make with it when you are writing or painting.
读一遍，心里面忍不住冒出：“哦，笔画的意思”；
有时候是影像，有时候是汉语对应词汇，有时候2者同时。
不知道是不是我读的太少的原因。

week 10 day 2 = day 65
越是珍惜时间越发现时间不够用，而有些时候，穷极无聊的时候，反而觉得时间过的太慢。。。。
diaos的人生很矛盾啊。

早上起来躺被窝里面用手机读了30多分钟。
comb tousled reddish几个简单的单词解释和例句。

week 10 day 3 = day 66
这个阶段真的没有什么好记录的，就是不断的查和读。
为了督促自己，用心去做，后面干脆把自己查过的单词流水账记录下来算了。
这样可以看到自己的脚步，也为后面的同学提供个大致的参考。

week 10 day 4 = day 67
copy from "流畅_音符"
也许在千万第三阶段的时候只是期望在抄抄读读中见多识广潜移默化地建立英语思维，但对我现在来说，抄读单词解释例句的实际用途远远大于初衷：它实实在在地帮到我学习新单词；帮助理解词义；还看到很多的实用句子，看到不同场景的英语生活片段；不断重复看到常用词和常用句式；练习词汇书写（老实话，就算很简单的好多单词，我们能说能看能读未必能写出来吧）和手写速度；朗读上口，练习发音，促进眼和嘴还有大脑的协调配合，熟练拼读新单词的技能……
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学习的每个新单词及其延伸开的其它单词，都务必确信自己学会书写，发音（可以用aboboo对比），能够熟练通顺的朗读例句。
现在看来，和stage 1，2相比，stage 3真的更加痛苦，要更加需要自律。花费同样的时间，最后效果如何，就是看自己投入的是100% 还是80%的态度。

按照老郑的说法，查什么单词都无所谓。
所以我发现一个好方法，就是去读外文原著，（不是为了读书而读，而是为了stage3查单词）然后从读的过程中去认真的查每一个自己不熟悉的、或者想更加熟悉的单词。
这样的好处是：
1、有个目标性，一本书查完可以看成一个阶段。
2、有成就感，读完了一本原著！或者说吃透了哦。。。
3、可测量，便于记录性；读到第几段，前面的单词都是熟悉的。容易回头复习：只要回去把原先段落再读2遍，原先学习的单词都复习了。呵呵
4、我选的是《The Da Vinci Code》,一大堆单词在那里恶狠狠的看着我。哇哈哈。。。
5、一句话，或者一个小段落，再查阅Collins，达到单词的其义自现以后，就可以体味到原著的魅力，不论是悬疑还是惊喜，还是对场景的描述。有种身临其境的感觉。
6、增加stage 3的趣味性
坏处是：
1、可能一天只能看一小段，非常不过瘾。
说明：
1、这样做有可能过了10年以后，我们仍然能够清晰的记住书中的内容。所以，建议大家如果用这种方式，最好选择一本值得去读的书，仔细研究。
2、刚开始书不要选太厚，否则一年也看不完，会让人很痛苦。

week 10 day 5 = day 68
哎，stage 3 就是时间飞快但是看不到进度，啥时候才能够见到效果呢？
读的时间太少了？
看的不够认真？
反思。。。

我在三阶时也迷茫过，别太关心每天有没有多大进步，那样容易怀疑自己，坚持每天完成该完成的，就准没错...加油.~

“要一直查到觉得已经把整个词典都翻遍了为止，以那样的态度去做的话就不会着急了。”
淡定：）

谢谢各位前辈指点迷津

week 10 day 6 =day 69
天气很好

week 10 day 7 =day 70
10周了，进度有些慢，功夫不到位啊~

week 11 day 1 =day 71
fitted
baggy
jumper
knitted
sleeve
早上起来抄写1h，待读

week 11 day 2 =day 72
mild severe curry

week 11 day 3 =day 73
早上比较忙，还没有抄写完。
有的例句比较拗口，其实也不长，都读了100多遍，已经完全可以慢慢背出来了。
但是就是不能做到脱稿、脱口而出。感觉嘴巴舌头不灵活。
读了2天，总算是读熟了，能够脱口以后，感觉这个句子就像是自己说的那样自然。想要就说出来了。呵呵；
进度很慢，目前还是一句话要反复读半天。每天积累几个单词，部分例句而已。