第一次遇到笛，是通过同学介绍。
有一天一个朋友跑来找我，说她参加了一个小乐队，人很少需要多几个吹长笛的。她说她跟老师推荐了我，让我去试试。
我背着书包，跟着她走进了音乐教室，见到了一个穿着黑色连衣裙的老师正在跟一个男生说话。她瘦瘦的，个子不算太高，目测164，短发，气质很好。
“你吹了多久？”这是打完招呼，她问的第一句话。
“三年了吧。”“那边有笛子，你先用着吧。”“好”
简短的对话，简单的开始。

笛的声音很好听，也许是学过声乐的原因。
她吹的长笛很柔美，听着让人陶醉。
从第一次听到，就下定决心以后要加油跟她吹的一样好。
她的气质，无法形容。作为学过舞蹈的人，气质自然是由内而发的。
就因为这样，我一直都是小心翼翼，礼貌的对话。
她很漂亮，灰色的眼睛，金色的头发。我一直都特别喜欢她眼睛的颜色，甚至于之前的那段时间都不敢直视。

那天，我正在给8年级的女孩弹伴奏，笛站在我身边，帮我翻书。
中间有个地方很快，我没练好，总断掉。于是笛就让那个女生停下来，让我先把那个地方练好。
几遍下来，她说可以了。她的手轻轻的在我后背上抚了几下。
我的脸刷一下子红了。
“这个地方好快啊”“这首歌本来就是应该这么快”“我不喜欢快歌”“我喜欢”“。。。”“i love you”我的手钝了一下，转过头，她盯着琴，仿佛刚刚什么都没有说过。
轻轻的三个字，扰乱了我的心。
我就这么盯着她，盯了几秒钟吧，笛一直没有和我对视。
“我还是不喜欢快歌”我转移了话题。不知道该怎么做，也许我很傻吧。说得如此轻，让我不确定。但是从那之后，我跟她的关系发生了改变。

好啦好啦，明天去滑雪，一会收拾完行李就来更

说起来我也怪傻的，就因为笛不清不楚说出来的那句话，我开始经常有事没事的找她。
有一天放学，我们正在排练，她突然问我要不要参加个比赛。我答应了，并开始练习。
比赛那天，推开教室门，我深呼吸了一下，身后传来了熟悉的声音“Amy快进来吧”。转身，笛站在我身后。
“表格带了吗？”“给”“好，你先准备，随时都可以开始。”“我怕”“怕什么，你都习惯我了啊。”好吧，她那一句话让我彻底安心。
过程很顺畅，吹完，她震惊地看着我“非常好，比你在学校吹的好多了啊，声音很好听啊。”“谢谢，你昨天怎么没来学校？”“我去了，不舒服就回家了。”边说边走向我，我收拾好东西，准备开门。她的手放在我的背上拍了两下。
“那你好些了吗？”“好多了”“下次把你家地址给我们，我们翘课去照顾你。”“哈哈，巴不得呢。”
回到学校，我画了个涂鸦，贴到了她的电脑上。

转天，我正从图书馆走向体育馆，中间路过了老师的休息室。我背着书包，一蹦一跳。一抬头看到了笛拿着咖啡走过来。
“老师好。”“Amy好，谢谢你画的涂鸦。”“哈？你怎么知道？”“我就是知道啊。”“我明明没写名字啊”“我知道，因为只有你才会做这种事啊”“哦”“我可是看着它开心了一整个上午啊”
她的手再一次的在我的肩膀上拍了几下。发现自打比赛之后，她越来越喜欢拍我肩，几乎是见一次拍一次。
放学我去了音乐教室，她说她把涂鸦贴到了柜子的侧面。只要她一转身，就能看到。
我不理解，“为什么？”。。。“这样我就可以经常看着了啊，一看到我就很开心。”
貌似有一个月了吧，前几天我去看的时候那个涂鸦还在。其实蛮开心的，因为她会在意，会把回忆留着。虽然有一天也许会被扔到垃圾桶，但起码这一刻它还在，就足够了。

时间顺序已经记不太清了，想到哪里就说到哪里吧。
记得那是个周五，早上乐队有表演。我早早的到了体育馆帮忙。
“amy 你来的好早啊。”“不是你让我早来的嘛”“嘻嘻，那正好，你帮我那东西吧”“好”
于是我早到了15分钟，换来的就是帮笛拿各种各样的东西，椅子啦，谱架啦。
“咱们两个先练习吧”“好”于是乎我们就开始练习了一会，队员也慢慢到了。
等学生老师都入场之后，身边的同学说：“那些老师坐在那里咱们怎么拿东西啊”“没事，我去拿就好了”
笛看到我们在说话，就问“怎么了？”我对她打了个眼神，她转头，然后一脸气愤的说“我去跟他们说”“算了算了”我叫住她“我就是觉得他们很没礼貌”“没事”大家都开始叫住了她
表演很顺利，之后我们靠墙坐在了旁边。

笛坐的位置离我不算远，一侧头就能看到。她也坐在了地上，跟我们一样。几乎剩下的时间她都是坐着的，低着头，手指时不时的拂过她的长笛。有时会盯着地板，不知道在想什么，但是眼神好落寞。不管怎么样，都激发了我的保护欲望。看着她那样，就好想安慰一下。
因为是圣诞节前夕，大家都在唱圣诞歌，我转头望着她，她正好也笑着看着我。我们对视了几秒，然后同学叫我，我就转开了。
聚会结束之后，我跟同学去音乐教室那东西，准备去上课。不一会笛也跟着进来了。“amy你怎么还在这里，要迟到了。”“那东西呢”“你们在说什么啊”“没什么”“哦，快去上课”“没事没事”“我不想你迟到”突然感觉有重量传来，她又拍了我的肩膀。。

放学，我本想去找她，可她提前回家了。于是我便拿走了一本书，留下了个纸条。
周一我去还书，在她面前站了半天，竟然无视我！刚想转身离开，突然看到她的电脑上贴着我写的纸条。我把书放在她面前，她抬头看了我。
“hi”“书还你，纸条扔了吧”“不要，我留着”“为什么，已经没用了”“那也留着，我看着开心”“不行”说着我伸手把纸条扯了下来。“别”她皱了皱眉，但纸条在我的手里已经成了废纸。
我转身离开了，顺手把捏成团的纸条扔到了垃圾桶。

出了教室，我去了图书馆找到了几个朋友，我们坐在一起聊天。聊着聊着我就说起了刚刚发生的事情。
sherry:“会不会有些过分啊，她会伤心的吧”
sannah：“是啊，老师会伤心的”
我：“啊，不会吧，不就是一张纸条嘛”
sherry：“看她的反应就知道了，肯定是伤心了”
我：“那我在画一张好看的涂鸦给她”
于是乎我用了几分钟的是时间画了个 皮卡丘 的涂鸦。等乐队差不多结束排练了，我推门走了进去。笛正在跟学生说话，我把涂鸦递给她，她笑着一把抓走。
“为什么贴在电脑上”我不解
“因为我能经常看着啊，我看着开心”
“画的又不好”
“很可爱啊”
“哦”
于是乎涂鸦就被她贴在了电脑上，直到现在。。。

由于时间顺序混乱了，我现在属于想到什么写什么。
记得一次，排练结束之后，我留下练琴，于是乎发生了可爱的一幕。。。
“你的外套有帽子耶”
“嗯，我冷”
“戴上”
“不要”
“那我亲手给你戴上”我坏笑着，一蹦一跳的跑到她面前把她夹克的帽子给她戴上。结果，她低着头双手垂直的站在那里，一副受了委屈的样子。超级萌的！！！
“喂，你把我的头型弄乱了”
“我告诉过你我很mean哦”
“你确实不乖”
“对吧，不过既然我不乖，你就别一直让我给你弹伴奏了。我弹的也不好，你找别人吧。”
“不行，你要留下来。你不乖的话我就给你找很难很难的曲子。”
“随便”事实证明她卖萌的时候我还是招架不住。。。

然后再来讲一讲笛脸红的事情。
还是一个周二，照常排练。那天我们组来了一个新同学，这位同学正在跟笛聊天。同时我也在跟另一个同学说前一天下午发生的事情。
我：她昨天跟我说她不打算结婚
同学：好奇怪啊，她这么漂亮
我：是啊
笛：说什么呢？
同学：我们在讨论你为什么不结婚
我：就是，你长得漂亮，性格好，怎么不找个男朋友
笛：我不想讨论这个话题 （脸噗的一下红了）
于是乎我们继续排练了。。她脸红的时候还是蛮可爱的。但是当时我想到的只是，也许她曾经受过伤害。不想讨论，也许是在逃避吧。。。

好吧，刚从大瀑布回来。艾玛，所谓的烟花才放了十分钟。。坑爹的。。。。