在诗人眼里,诗歌是一座平凡的殿堂.平凡不可移,神性不可欺.
在我印象中,很多人都喜欢诗歌.至少不会去拒绝能带给他们美好感受的诗歌.愉悦的,悲伤的
但其实我们都不了解诗歌.因为它在很大程度上是无解的.
如果你在诗中读到了爱情,可能爱情并不是爱情
如果你读到了一种价值观,可能诗人的价值观并不是你想的那种价值观.
有就是无
生就是死
豪迈是一种婉约
颓废是一种向往
读诗真的是一件麻烦的事.所以我有时觉得诗人每写出一首诗.第一件事就是要向读者致敬.
唉~幸好今天要讲的是写诗.

《安慰》
-------顾城
青青的野葡萄
淡黄的小月亮
妈妈发愁了
怎么做果酱
我说：别加糖
在早晨的篱笆上
有一枚甜甜的
红太阳
怎么简单怎么讲.拿这首安慰是有原因的."我喜欢的人喜欢顾城.",就从顾城开始吧.
写孩子气的小诗,需要抓住孩子的认知观.你要想象自己不过是一个小孩子.懂的词不多."淡黄"就是我美好词汇里的极限了.其他的,我还没学.卖卖萌,装装嫩.保持童趣.自然就停在这个风格里了.
但这些肯定是不够的.诗要蕴理育情.这个要看自己的生活感悟.或者某一刻的感悟.对于这首..野葡萄,小月亮是用来做果酱的因为它们的共同性..而诗中的我将糖和红太阳放在了一起对比.最后红太阳本身安慰了很多东西..妈妈发愁了啊...人生啊,失意啊.好吧.老师们教过的大道理全想一遍.找出事物之间的联系.差不多了.
我觉得我讲得十分简洁了.有木有...

《极地》
-------保罗.策兰
极地
在我们身内不可愉悦
在警醒时，我们长眠
在仁慈的大门前
我在你中失去你
那是我雪白的安慰
说
那是耶路撒冷
说它
仿佛我曾是你的白色
仿佛你曾是我的
仿佛没有我们我们也可以成为我们
我翻阅你，直到永远。
你祈告，你安顿我们的自由
保罗.策兰是个极具神性的诗人。他是我最爱的诗人之一。“我在你中失去你，那是我雪白的安慰。”“仿佛没有我们我们也可以成为我们。”
写这类诗，你要拥有极强的宗教观。要对上帝，死亡什么的有很高的认识。要明确物与人死亡的本质。要知道今天下雨是一场死亡。等下天晴了也是一场死亡。我们站在死亡的世界里。我们无能为力。我们的思想高深莫测没人能懂，我们的身体仿佛在这里行走。我们的灵魂却在身后瑟瑟发抖。

春又来
-----冰河路
“你的文字老了。但还用心”
你简单的坐下
把玩着案几上的纸张，小物件。像是
浑然不知夏秋冬的附骨随形的阴谋
“还可以吗”
依然是这样简单的评价。
窗外闯入者灯光的掠夺，你显现一丝慌乱
一抹鬓角间发白的
绿影
剩下的就是沉默了
相对无言
至拂晓
我泼不出胸中的墨
你做不出端庄的挥别
突然想起冰河路的这首诗。就拿上来看看。
对这首诗我印象深刻
画面感很好，所以写诗要注意画面感。
跳跃感很好，所以写诗句子与句子之间要有合适的跳跃
结尾很好。 所以结尾要给力 !!!（这句是瞎掰的.每一句都要给力~~）
还有个人偏好用词精炼。最忌讳看从头到尾哑谜。而且篇幅极长的诗。


当你老了
------威廉·巴特勒·叶芝
　　 　　 飞白译
当你老了，白发苍苍，睡意朦胧，
　　在炉前打盹，请取下这本诗篇，
　　慢慢吟诵，梦见你当年的双眼
　　那柔美的光芒与青幽的晕影；
多少人真情假意，爱过你的美丽，
　　爱过你欢乐而迷人的青春，
　　唯独一人爱你朝圣者的心，
　　爱你日益凋谢的脸上的衰戚；
当你佝偻着，在灼热的炉栅边，
　　你将轻轻诉说，带着一丝伤感：
　　逝去的爱，如今已步上高山，
　　在密密星群里埋藏它的赧颜。
也许你第一次读诗和我一样，是从语文课本的。徐志摩，你轻轻的，轻轻的开始的。河畔金柳。软泥，青荇，那是一种唯美。这是另一种。
诗，是永恒的。
你心中有永恒的爱，自然能写永恒的诗。
同样回答自己
你心中有永恒的诗，自然能存永恒的爱。