二、27

二、28

三、30

三、31

42

43

46

1

2

7

2001~2002学年第一学期期末考试试卷
 初 一 语 文 2002、1
题号 一
（积累与运用） 二
（阅读） 三
（作文） 总分
得分 
（本卷满分100分，考试时间120分钟）

得分 评卷人 一．积累与运用（20分）
 
1．给加点的字注音（2分）
①狼藉 ②确凿 
 ③随声附和 ④屈尊纡贵
2．根据上下文写出下面句子中加点词“深”的含义（2分）
① 千丈，不是很高吗？可还不足以形容海的深。 
② 这课书很深，不太容易理解。 
③ 这块布颜色太深，做夏天的衣服不合适。 
④ 他俩的关系很深。 
3．写出下面加横线的句子所运用的修辞方法，并分析其表达上的作用。（3分）
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。


4．找出下面选文中所有的反义词（3分）
 他觉得这种状况非常可恼，心里一生气，不知道从哪里抓过来一把大板斧，朝着眼前的混沌用力这么一挥，只听得一声霹雳巨响，大混沌忽然破裂开来。其中有些轻而清的东西，冉冉上升，变成天；另外有些重而浊的东西，沉沉下降，变成地。——当初是混沌不分的天地，就这样给盘古板斧一挥，划分开了。


5．默写诗文名句（10分）
①学而不思则罔， 。
②敏而好学， 。
③绿树村边合， 。 
④乱花渐欲迷人眼， 。
⑤一水护田将绿绕， 。 
⑥ ，柳暗花明又一村。
⑦ ， 寒光照铁衣。
⑧ ，风正一帆悬。
⑨ ，一览众山小。
⑩落红不是无情物， 。
得分 评卷人 二．阅读（40分）
 
（一） 阅读魏巍所写的《我的老师》选段，完成文后的题目。（9分）
①最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。
②现在回想起来，她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我记忆里，她是一个温柔和美丽的人。
③她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。
④在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。
⑤在假日里，她把我们带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂；也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。
⑥她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调，还能背诵她教我们的诗：
圆天盖着大海，
黑水托着孤舟，
远看不见山，
那天边只有云头，
也看不见树，
那水上只有海鸥……
⑦今天想来， ，是有着多么有益的影响！
1．写出下面加点词在文章里的意思（2分）
①仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来。

②我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。

2．在第③自然段中“孩子们是多么善于观察这一点啊。”句中的“这一点”指的是（2分）

3．比较下边两个句子，选择恰当的一个用到横线处，并简要说明理由。（2分）
①她对我的接近文学和爱好文学
②她对我的爱好文学和接近文学
应该选用第 句。
理由：
4．为什么蔡芸芝先生“最使我难忘”？概括选文的内容作简要说明。（3分）
① 
② 
③ 
（二）阅读《我记得她》一文，完成文后题目。（15分）
⑴二十五年了。
⑵如同二十五年前，我叩响了她的房门，我是她的学生；而今我带着我的学生来到这所中学实习。我的学生肃立在我身后，我肃立在她门前。
⑶七十六岁的她，苍颜白发，眯眼打量着来客。我含笑摘下呢帽；我的学生也满怀敬意：“靳老师！”
⑷她当然认不得我的学生——她的“徒孙”；却也似乎认不得我了。
⑸啊，老师，我要唤醒你的记忆。
⑹……
⑺“不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。……这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿……“
⑻如歌的行板，悦耳的清音，发自你的内心——那旋律，构成一个美好的梦。这梦，并未远逝，至今缭绕在我心潮的上空，现在，我常给学生讲：优美的朗读，能拓展含羞不语的文学所蕴藏的意境。而当时的我，只有惊异；我怎么会听见童话中小天使那银铃般的歌声？
I

初 一 语 文 期 中 试卷 
（满分150分；考试时间120分钟）
姓名 班级 座号 成绩 
一、基础知识（30分）
1、把下列句子抄写在方格内，要求清楚、匀称、正确、美观。（4分）
读书人生，快乐人生


2、用斜线画出下列词语中的错别字并改正。（4分）
淘醉 春寒料俏 
无了 不记其数 
3、下列词语不是近义词的一组是（ ）（2分）
A、羞恼—羞愧 B、惩罚—惩戒 C、平常—平手 D、游荡—游逛
4、对下列句子中划线词语的词性判断错误的一项是（ ）（2分）
A、在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。（形容词）
B、而风和日丽的时候，我却不愿意去消磨。（动词）
C、创造出这些记数方法，是人类文明进步的象征。（名词）
D我把报纸前前后后都看完了，又拿起一本《唐诗三百首》来。（数量词）
5、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A、天气变冷了，妈妈把一件毛衣递给小红：“小红，把这件毛衣穿在身上吧。”
B、邓亚萍曾获得女子单打世界乒乓球锦标赛冠军。
C、放学了，他俩一路同行，一直走到十字路口才互相分开。
D、黄老师不厌其烦地介绍了学习语文的方法。
6、填空、默写。
①冰心，原名 ，现代作家，本册我们念了她的作品《 》。她的代表作有 等。（任选一代表作）（2分）
②“我想靠迅速抓紧时间， ；我想凭时间的有效利用， 。”选自《热爱生命》，作者 ，法国思想家和散文家，本册还学过同一国家的 写的 。（5分）
③“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是 ， ，
 ， ，一个有益于人民的人。”（4分）
④陈毅的《梅岭三章》一课中，表达作者誓将革命血战到底的诗句是 ， ，表示作者坚信共产主义理想必将实现的诗句是 ， 。
阅读（60分）
（一）阅读下文，回答文后的问题。
在B县办完公事，明早要回省城，想发个电报请机关派车接站。
刚走进邮政局，就见一位扎羊角辫儿的小姑娘伏在柜台上写电稿。见我进来，她乞求地说：“大叔，您帮我修改修改好吗？我是兴华防爆工具厂的，要跟虢镇防爆工具厂合作生产一种新产品，明天我去签合同，先发个电报请他们的办事人在家里等着。”
哦，我明白了这意思。
“大叔，”她指着电稿，“字数能不能少些？多一个字多花七分五哩！”
我盯着她起草的电稿，“虢镇防爆工具厂：我明天早晨到等我米兰”抬头问道：“要人接站吗？”“不用。”“他们知道你叫米兰吗？”“挺熟的。”我指着电稿，“A。怎么样？”
小姑娘很激动：“谢谢你，大叔！”她把我的手紧紧地握住了。“不用谢。”我随口说，“省去六个字，四角五分钱。”
小姑娘很认真：“钱是大伙儿甩汗珠子挣的。我们厂长说该花的一千一万也要花，该省的一分一厘也要省。”
我盯着她，似乎也认真起来。一个普普通通的小姑娘，看不出竟有这气魄，这心劲！自然我也是惭愧的。怕小姑娘问及自己来这里干什么，便什么也没做，趁她不注意溜出了邮政局。
正是米兰盛开的季节。它的色彩是淡淡的，它的芬芳是浓浓的！
7、A处“我”为米兰姑娘所拟的那份电报稿子应是 四个字。（2分）
8、“我”趁她不注意溜出了邮政局，“我”溜出的邮政局的原因有两个，一是 ，二是 。（4分）
9、“她把我的手紧紧地握住了”，表达了姑娘此时 
 的心情。（2分）
10、“我们厂长说该花的一千一万也要花，该省的一分一厘也要省”，这句话的意思是 。因为“钱是大伙儿甩汗珠子挣的”这句话的含义是 。（4分）
11、文章末尾描写景物，说米兰的“色彩是淡淡的”意思是 
 。“芬芳则是浓浓的”意思是 
 。（4分）
12、“正是米兰盛开的季节”，这句话的语意双关，既 ，
又 。（4分）
（二）阅读下面文段，回答文后的问题。
①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。②冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。③再过两个月，燕子翩然归来。④于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。⑤到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。⑥北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。⑦到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。⑧在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
I

C、排比、引用 D、拟人、夸张、排比、借代
7、本段从多个角度描绘“春风”。如从触觉写“吹风不寒杨柳风”，“不错，像母亲的手抚摸着你。”此外还从哪几个角度描绘了“春风”？（3分）
 
 
 
三、阅读下面的一篇散文，回答问题。
无边的回忆
我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又穿了五年。它的形状很普通，就像你在台北街头随处可见的最平常的样式：平底，浅蓝色，前端镂空成六条圆带子，中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色。穿了五、六年后，已经由浅蓝变成浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了。
好几次，有爱管闲事的，或者好心的女孩子劝我： 
　　“阿蓉，你这双拖鞋太老爷了。”或者： 
　　“阿蓉，你该换拖鞋啦！”我总是微笑地回答： 
　　“还可以穿嘛，我很喜欢它。” 
　　如果我的回答换来的是一个很不以为然的表情，我就会设法转变一个话题。如果对方还会对我善意地摇摇头，或者笑一笑，我就会忍不住要地诉他： 
　　“你知道我为什么舍不得丢它的原因吗？” 
　　而这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学毕业时，课比较少，家住在北投山上，没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑。有太阳的日子，大屯山腰上的美丽简直无法形容。有时候我可以一直走下去，走上一两个钟头的路。最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再仔细辨认，山坡下面，哪一幢是我的家。 
　　走着走着，我的新拖鞋就不像样了。不过，我没时间管它，我的下午都是排得满满，别有用处的。晚上回家后赶快洗个澡就睡了。 
　　直到有一天，傍晚，放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路．带着刚和同学分手后的那一点嚣张，我就在矮墙外大声地叫起来： 
　　“何方人士，敢动本人的拖鞋？”花园里没有动静。再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑呢。那时外婆住在永和，很少上山来。但来的话就总会住上一两天，把我们好好地宠上一阵子再走。那天傍晚，她就是那样含笑地对我说： 
　　“今天下午，我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了，刚放在太阳地里晒晒就干了。多方便！多大的姑娘啦！穿这么脏的鞋给人笑话。” 
　　以后，外婆每次上山时，总会替我把拖鞋洗干净，晒好，有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分，她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等着我们回来。我常常会在穿上拖鞋时，觉得有一股暖和与舒适的感觉，不知道是院子里下午的太阳呢，还是外婆手上的余温？ 
　　就是因为舍不得这一点余温，外婆去世的消息传来以后，所有能够让我纪念她老人家的东西：比如出国前夕给我的戒指，给我买料子赶做的小棉袄，都在泪眼盈盈中好好地收起来了。这双拖鞋，也就一直留在身旁，舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手。便会想起那在夕阳下的园中小径，和外婆在客厅纱门后面的笑容。那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。
1、文章第一段为什么写塑料拖鞋很“普通”，很陈旧？（4分）
 
2、联系上下文，理解下面语句的意思。（4分）
（1）很不以为然的表情
 
（2）而这是让生命在刹那间变得非常温柔。
 
 
3、关于外婆有哪些描写？请你把它筛选出来。（4分）
 
4、……不知道是院子里下午的太阳呢，还是外婆手上的余温？是真的“不知道“吗？请说说你的理解。（4分）
 
 
5、读罢全文，请思考。（4分）
（1）“我”舍不得丢掉灰旧拖鞋的原因是什么？
 
（2）文章的标题“无边的回忆”的深刻含义是什么？
 
三、作文（70分）
三、作文（70分）
水，生命之源。“水能载舟，亦能覆舟；水也可以发电；滴水能够穿石；水患无穷；水土流失；保护水资源，……”
请以“水”为话题写一篇作文，可以写你自己或别人的故事，也可介绍有关的经验方法，也可发表意见……”。体裁不限，字数600字以右。书写要端正。I

初一上地理单元测试（一）http://www.shitibaodian.com/chu/cyi/cydi/200606/303.html
填空题
1.地球的旋转轴叫做 ；这根轴穿过地心，与地球表面相交于两点，即 ，指向北极星附近的叫 ，与此相反的一点叫 。
2.在地球仪上，与地轴垂直，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，叫做 。
3.在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做 ，也叫 ；0度经线以东称 。用“ ”表示。
4．划分东西半球的经线圈是： 和 组成的经线圈。
5地球绕 自 向 的转动叫自转，自转产生了现象。
6．地球公转时轨道近 ，地球公转的轨道平面与 成 的夹角。
7.地球绕太阳公转一周，太阳直射光在 和 
 移动，从而形成地球上 的变化和 更替。
8．五带中 四季更替明显， 太阳光能够直射。
9．地球自转一周的时间是 小时。
10．地图的基本要素是 　、 和 。
11．从等高线疏密程度上，可以看出地面的高低起伏，坡陡的地方，等高线 ；坡缓的地方，等高线 。


二、选择题（单项选择）
北回归线的纬度是　　　　　　　　　　　 （ 　 ）
A．0度 　　　B．北纬23.5度 
C．南纬63.5度　　　　　　　D．90度
2．经线指示的方向是
A南北　　B东西　　C东北西南　　D西北东南
3．在地球仪上，最大的纬线是　　　 （ 　 ）
A．23.5度 B．63.5度
C．0度　　　　　　　　　　 D．90度
4．经纬网用来确定　　　　　　　　 （ 　 ）
A．方向　　B．位置　　C．方位　　D．导航
5．下列地点中，属于西半球、南半球的是　 （ 　 ）
A．19W、10 S　　　　　B．5W、40S
C．160W、30N　　　　 D．140W、35S
6．本初子午线是　　　　　　　　　 （ 　 ）
A．地球仪上的任意一条经线　B．东西经度的分界线C．地球仪上的任何一条纬线　 D．东西半球的分界线
7．6月22日前后，太阳光直射在　 （ 　 ）
A．南回归线　　　　　　　B．北回归线
C．赤道　　　　　　　　　D．南纬23.5
8．气候终年寒冷的温度带有　　　　 （ 　 ）
A．北温带　　　　　　　　B．北寒带
C．南温带　　　　　　　　D．南极
9．我国大部分地区在五带中的哪一带 （ 　 ）
A．北温带　　　　　　　　B．北寒带
C．热带　　　　　　　　　D．南温带
10．南半球的夏季是北半球的　　　　 （ 　 ）
A．夏季　　　　　　　　　B．秋季
C．春季　　　　　　　　　D．冬季
11．有的地图在没指向标的情况下，通常是（ 　 ）
A．上北下南，左西右东　　B．上南下北，左东右西
C．上西下东，左北右南　　D．上东下南，左西右北
12．下列四个比例尺最小的是　　 （ 　 ）
A．1：25000　　　　　　　B．1：15000000
C．1：95000　　　　　　　D．1：62700000
三、连线题
1．将下列经线、纬线与其对应的不同说法用线连接起来。

纬度0　　　　　　　　　北极
经度0　　　　　　　　　北回归线
北纬90　　　　　　　　 南极
南纬23.5　　　　　　 赤道
南纬90　　　　　　　　 南回归线
北纬23.5　　　　　　　 本初子午线

2.将下列日期与我国东北地区对应的节气用线连起来。

3月21日　　　　　　　　　冬至日
6月22日　　　　　　　　　秋分日
9月23日　　　　　　　　　春分日
12月22日　　　　　　　　 夏至日

3.请将地球自转和公转所产生的自然现象用线连起来。

地球自转　　　　　　　昼夜交替
昼夜长短变化
日月星辰东升西落
地球公转　　　　　　　四季更替I