第四份档案中的东西，并不多，大部分是一些口供。
而这些口供，是用普通的信纸记录的，下面还有学校的印章和人的手印。
由此可见，这是一场由学校内部主导的审讯，可能连警X都不是很了解。
那几个被警X问话后来一个个死掉的学生，我倒觉得和这两次学生自己组织探险的原因差不多。
警X在现场发现很多人的脚印，调查取证后，发现了是XX人，然后传讯他们问话。
我拿出第一张口供笔录看了起来。
姓名：方明
年龄：17
入学时间：1987年9月
没有照片和家庭住址，紧接着，就是一些问话
知道为什么叫你来吗？
知道。
说说。
因为我犯了错。
什么错？
我不该和刘军他们一样。
说明白一点，我正在给你做笔录，你要不想在这说的话，我可以帮你叫警X。
我说，我不想被人知道，求求你别报警。
那就说明白一点。
我应该好好学习，不和刘军他们混在一起，这样，就不会伤害别人了。
你伤害了谁。
周启珊。
你怎么伤害她的。
我打掉了她的小孩。
还有谁动手了。
刘军他们都动手了。
都有谁，说明白。
我，刘军，李小虎还有李雅。
知道你们这是犯罪吗。
打的时候不知道，现在知道了。
这件事还有谁知道。周启珊的爸爸周建军。
你们有没有打他。
也打了，是刘军先动手的。
为什么要打周建军。
因为他要告诉老师，我们很害怕，就打他了。
他有没有说要报警。
说了。李小虎说，你报警你闺女也完了，我看他就不想报警了。
你怎么知道他不想报警。
我猜的，因为这种事，很丢人。
除了他和你们五个人之外，就没人知道了吗。
刘老师也知道。
刘老师是谁。
刘山，我们班教数学的那个老师。
他当时在不在场？
不在，他说让我们去打周启珊，他自己没来。
还有其它要说的吗。
没了。
你能确定之前所说的都是正确的，并没有人逼迫你吗。
我确定。
之后是一个手印，第一份口供到此结束。
这份口供中，提到了很多新的名字。
刘军，周启珊，李小虎，李雅，刘山老师，周建军。
我把第三份档案中的学生资料都拿出来对比一下，这几个名字都在，那个刘山老师也在。只有周建军，没有任何资料。
从口供来看，这六个人加上方明，都参与了88年的某件事情。
方明在口供中提到，伤害了周启珊，把她的孩子打掉了。
那时，他们应该都还是高中生。
周启珊的孩子是谁的，为什么这些人要打他，第一份口供中没有提及。
我总觉得，口供编写者，是在刻意地回避这些事情。
因为他的问话很专业，也很详细，却恰好漏掉这两件最重要的事情，这不是无意的。
另外一点，我觉得那个叫刘山的老师很可以。
身为老师，应该比学生阅历更深。
可是，他竟然指使学生去殴打他人，这是不是很奇怪。
周启珊是一个女学生，而且怀孕了，做老师的，为什么要害她？
除非，这个孩子就是他的。
他想掩盖事实，想借刀杀人。
师生恋很正常，就算是QJ也很正常，如果事实真是这样，那么这位刘山老师的所作所为就很容易解释了。
只不过，那几个学生也太傻了点，老师让做什么就做什么。
第二份口供，是叫李小虎的人，入学时间和方明一样。
我粗略看了下，口供大致相同，问话的人，避开了关键点，只记录了整件事的时间和目击证人。
我记起档案最上面的那份保证书，校工邵军说自己会离开，并保证不提及刘军，周启珊等学生的事情。
他一定是知道整件事的前因后果，所以才会被逼迫离开。
这一定是件学校丑闻，校方为了掩盖真相，保住声誉，用手段逼着校工离开。
所谓口供，其实就是用来威胁学生不要乱说话。


第一次死亡的那些学生，我并不为他们可惜，反倒觉得死有余辜。
他们为什么接受老师刘山的指使，去残忍对待一个女学生，不得而知。
我只知道，他们因为这样的行为死了，而他们的死，却也让受害者周启珊同样付出生命。
只不过，两方的死完全没有可比性，一个重如泰山，一个轻于鸿毛。
但在外人眼里，周启珊的死，可能和他们一样，都是因为鬼娃娃。
除了看过档案的人和88年的几个当事人之外，没人知道真相。
但接下来，我想到一个问题，如果周启珊化解了第一次的仇恨。
为什么10年后，鬼娃娃会再次出现？
两次事件是同一人或者说都是鬼娃娃所为？还是说，事实和我想的不一样。
而且直到目前为止，我依然没想通，鬼娃娃为什么要跟在周思远身边。
而且，好像对他有一种很特别的情感。
周思远，周启珊。
他们都姓周，之间有什么关系？
可是，周爱国在提起婴儿尸体的时候，虽然有不自然表现，可他并没有提及周启珊。
假若两个姓周的是亲戚，那周爱国的表现就更让人纳闷了。
我觉得，应该询问周爱国，是否和周启珊有什么关系。
问明白了，才能知道自己猜对还是猜错。
抽了几根烟，等自己心情平静一会后，我继续翻看档案。
在之后，我发现了一张特别有意思的纸。
纸上面写着，如何消灭婴儿的鬼魂。
纸条上用蓝色笔墨写着：如果要消灭婴儿留存的魂魄，需要用人血混合香灰扑撒在它出现的地方，可以困住它。使用柳叶浸泡的水持续泼洒，就可以化解。
在纸条的最后，有人特别用蓝黑色钢笔字写上了一行字：已经对鬼娃娃无用
我想，纸条和钢笔字应该不是同一个人。如果是同一个人，应该就会使用同一种笔墨。而且，纸张旧的厉害，笔墨却要比它新的多。
蓝黑笔墨的人在拿到纸条后，应该是试过的，所以才能得出结论，已经对鬼娃娃无用。
忽然间，我觉得，蓝黑笔墨的字迹有些熟悉。
仔细想了想，再翻出有手写笔迹的图片对比着，我才发现，这个结论，是教导主任留下的。
很明显，教导主任在第二次鬼娃娃事件中失败了。但他的记录，却被保存下来。
而这个结论，应该也是第二次事件中得出的答案，不然笔墨字迹不会和第二次的记录几乎一模一样


只是，这个消灭鬼魂的纸条，是谁送来的？
如果是在别处看到这个纸条，我可能会当作玩笑给忘掉。
可是能被放进第四份档案中的，应该有点用处。只是不知道什么原因，这个方法失效了。
如果真的有用，为什么第一次鬼娃娃出现的时候不用呢。
我忽然觉得，周启珊的自杀，会不会就和这个纸条有关。
也许，她觉得孩子已经死过一次，不应该再被杀死。
所以，她愿意牺牲自己，化解这场仇恨，而不是直接消灭鬼娃娃的存在。
这件事，还有另一个答案，那就是第一次鬼娃娃事件，是人为。
既然是人为，纸条上的方法肯定就用不上。而第二次能用的时候，已经晚了。
纸条上的字，是打印出来的，而且是专门的打印纸。
教导主任一直都是用笔墨记录，他不会去打印东西。所以，送纸条的人，是不想留下痕迹，让别人知道自己存在。
他是谁？
张远日记中提到的“他”，是不是他？
他在第二次出现阻止张远提前去学校，是出于什么目的。
为什么这么巧，张远死后事情就结束了，我总觉得，这有种替罪羔羊的味道。
最重要的是，现在第三次事件，他还会不会来？
如果来，会在什么时候，以什么身份。
这时，我接到了周思远的电话。
它又来了，就在我旁边。
他的语气已经没有那么害怕了，鬼娃娃三番两次的出现在他身边，已经让他有些习惯。
我不知道这算好事还是坏事，但一个婴儿鬼魂总跟在身边，怎么想也不会是好的。
我想起纸条上记载消灭婴儿鬼魂的方法，虽然已经对鬼娃娃没用了，但事有凑巧。说不定这次就又能用了呢。
所以，我把方法告诉了他，也算是一种安慰。
他很高兴，我听到他挂机前，嚷嚷着让家人去买这些东西。
如果他真能消灭鬼娃娃，我觉得也是一种好事，最起码，不用再死人了。


她逼你？
嗯，有孩子后，她说要和我结婚，让我娶她。
然后你就想着让她把孩子弄掉了，你不觉得，自己很不像个男人吗！说到这的时候，我已经有些气愤了。虽然周启珊的事情和我没关系，但我觉得，刘山这种人，很丢男人的脸。不够坚强，没有责任心，而且还因为个人原因去伤害爱他的人。
我知道，每一个了解这件事的人，都会这样骂我。但你没在我那个位置，所以你体会不到我当时的心情。就好像校长，他也这样骂了我，可他是校长，所以他帮我隐瞒了这件事。你既然看过档案，应该知道失踪的校工吧。
知道。
校长给了他五千元，让他从此闭嘴，离开学校，离开这里回老家。你看过他的保证书吗，那是我写的。
看过，你的保证书，只能吓唬法盲。
他就是法盲，所以我才会那样写。他忽然间不再说这些事，转而说：如果你现在很气愤，可以揍我一顿。我知道，警X事后会问，可我不会说是你打的。如果有人打我，我觉得自己可能会好受一点。
说实话，我真的很想揍他一顿。这样的人，虽然五十多岁，但在我看来，他连个婴儿都比不上。
最起码，婴儿不会伤害爱自己的人。
我只想知道事情的真相，你可以继续说了。
好吧，这些事我其实也很想多说说。这些年，我就像长了驴耳朵的人一样，只能瞒着别人，瞒着自己。他有一棵藏着秘密的竹子，可我，什么也没有。
其实第一次的事，是启珊的爸爸做的。
周建军？他杀的人？
这个消息，依然震撼。
从知道有人自首到现在，我的心情就没平复过。
是的，女儿被人糟蹋，孩子被打掉，还被威胁不准乱说话。他其实是个老实人，但老实人被逼急了，也挺狠的。
刘军他们只是打了周启珊，没必要杀他们吧。
我觉得这个可能性不大，周建军被逼的再狠，也应该去杀刘山，而不是那几个学生。
刘山忽然抬起手，在我惊讶的注视中，狠狠扇了自己几巴掌。
声音很大，在房间里回荡。
他手拿下来后，我在他脸上看到清楚的指印。
他很用力，很认真地打了自己。
粗重地呼出几口气，他才说：我其实就是个禽兽不如的东西，我就该死，比任何人都该死。可是，他没有杀我。呜呜……我为什么不去死……
我看着他哭的像个孩子，但心里却没有一点同情。
他低着头，双手捂着脸痛哭着：我以为，彻底地伤害她，她就不再逼我。我不想，我不想这样做的……
他又抬起手，狠狠地扇自己脸，一直没有停：我就是禽兽！我就该死！我该死！我该死……
行了行了，我想知道，你到底怎么伤的她。
我，我带着刘军他们，轮J了她……我就是该死，我该死！我真的不想那样做啊……
轮J……当听到这个事实的时候，我有一种拿椅子狠狠砸在他身上的冲动。如果法律允许的话，我甚至想把他的肉一块块撕下来，我要看看，他到底有没有心，他到底还是不是人。
他说的很对，他是该死。所有人里面，就他最该死！
你是该死，就算你把自己的脸打烂，你也是个畜生。就你这样的人也配当老师？我不知道周建军为什么不杀你，我只知道，你这样的人，活着就是浪费粮食，你早就该自己去死了。
他一直哭，一直打自己的脸，直到整个脸都肿起来。
这时，警X朋友俩人进来，看他这样，就问：怎么了？
我问他们：知道他和周启珊的事吗？
哦，知道，你也问出来了？
我点点头，警X朋友说：那就没事了，让他自己扇吧，要不然我都忍不住想抽他。
他们关了门就出去了，我就站在那看刘山抽自己的脸。
如果他能打死自己最好，可他就算打死自己，也弥补不了他犯的过错。
那种过错，别说一个老师，就算是个畜生也很难去做。


行了，别装模作样了，你把自己打的再狠有屁用。说说周建军的事吧，你现在唯一的用途，也就是帮这次的学生了。
他又扇了自己几巴掌，最后抹了抹眼泪，说：周建军知道这些事了，我和启珊的事他早就知道，一开始反对，但后来知道怀孕了，他就没有说什么。是我受不了那种压力，如果启珊没有逼着我娶她，要公开我们俩的关系，我也不会那么做。
得了吧，找什么理由！张口闭口别人逼你，人一个高中生被你一老师弄怀孕了，还想怎么样。你要是有个闺女那么小就怀孕，你什么心情？我是发现了，你除了不负责任外，还很自私，一无是处。
唉，随便你骂吧，我知道所有人都会骂我。既然来了，我什么也不想。
继续说吧，别扯那些没用的了。
行，那我就继续说。他抹了把脸，在椅子上坐好：第一次的事，都是周建军做的。这件事，在警X那有备案，周建军在启珊死后去自首了。我听说，他进去没几天就自杀了。
刘军是第一个死的，那时候我就觉得有些奇怪，但没想到他身上。但后来，李小虎也死了，我就知道，这是针对我们的。
等等，周建军杀的都是和这件事有关的人？我记得档案里提到一个老师死于心脏病，他也参与了？
心脏病？刘山回忆了一下，然后恍然大悟一般：你说的是张忠老师吧。他那天其实不该死，他只是在值班。周建军杀人的时候，他心脏病发，是被吓死的。
我点点头，难怪一直都觉得档案有些奇怪。按照规律，死的都应该是学生，怎么第一次事件中会有老师死在那。
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为什么周建军没杀你？
他其实是要杀我的，除了李雅，所有人都死了。
李雅，那个女学生？
对，她只是参与殴打周启珊，但和糟蹋没关系，所以周建军放过她了。
那你呢。
那天周建军来找过我，他想杀我，可是，启珊也来了。她求周建军不要杀我，她说还爱我。周建军打了她几巴掌，把她带走了。
第二天，启珊被发现死在学校。
我知道这件事的时候，很痛苦，甚至想一死了之。
可是你没这个勇气。我说。
是的，我没有这个勇气，我怕了。所以，我趁着学校被封的机会，请调到了其它学校。我一直都怕，怕周建军会来杀我。可是他没有，后来我才听说他去自首，然后死在那。


周建军，或者说周启珊死后，第一次鬼娃娃事件结束了。
这个答案，验证了什么叫世事难料。
轰动全城的凌源高中鬼娃娃事件，竟然是一场复仇。
我不知道警X为什么一直没有透漏这个消息，或许，是学校方面的请求。
那第二次呢？周建军死了，应该没人会再报仇了。
第二次，是它做的。刘山说。
它？
就是你们口中的鬼娃娃。
真的有鬼！？当答案摆在我眼前时，我反而觉得有些不真实了。
刘山点头，叹气说：你听过一种理论吗，孩子在小时候，会不自觉地学习大人的动作和表情。一开始谁都不知道真有它的存在，周建军杀人的场景，我觉得它可能都看见了，所以学习，复制……
你的意思是说，它杀人，是无意识的行为，并不知道对错，只知道应该这样学着做？
刘山依然点头：这是我推测出来的，除了这个解释外，我想不出它杀人的其它理由。从第二次事件开始，死去的都是无关的人，都是无辜者。
在法律上，未成年犯罪不会被判刑，因为他们没有足够的独立意识，分不清对错。
这种判定，并不为受害者家人所接受。
我虽然不是受害者的家人，可我也觉得，不管鬼娃娃是不是在学习周建军的行为，这都是一种错。
即便它很可怜，可依然是杀人凶手。
你也觉得它应该被消灭吧。刘山忽然冒出这么一句。
我沉默了，说不出答案，因为答案很残忍。
我曾经和你想的一样，所以，我到处托人，找到一种可以消灭鬼魂的方法。 我把这个方法交给一个人，他去试了。
结果失败了。我插嘴说：那个人，是曾经的教导主任吧。
刘山看着我：你知道这个并不奇怪，不过你知道他最后的结果吗。
我摇摇头，记录上并没有提及教导主任的结局。
他死了，被校长杀死的。


校长？我既吃惊又难以置信，校长曾拿出自己所有的积蓄给教导主任，求他帮助学校的孩子。
可现在刘山却告诉我，校长杀了教导主任，这怎么可能呢。
很奇怪吧，是不是想不通？刘山叹着气说：你知道，当一个人执念到了一定地步，其实就疯了。鬼娃娃没有被消灭，教导主任知道，他已经没有任何办法了。所以，他想公布所有事情，让社会来帮助这个学校。
可是校长无法接受，他从头到尾，所做的一切都是为了学校的声誉。虽然他已经年迈，甚至无法从轮椅上下来，可他依然认为，学校的声誉不能被损害。执念有时就是一种迷药，校长冲动下杀了教导主任，我以前也是因为执念，犯了那样的大错。如果我当时能大胆一点，不这么害怕舆论，或许，这些事都不会发生。
我沉默了一会，随后问他一句：教导主任死的时候，你在场吗？
我在，从他们开始争吵的时候我就在。刘山说：教导主任被校长用剪刀插穿了脖子，其实，他也许可以活下来。但我自私了，我以为可以解决这件事。如果知情人没了，我的污点就不存在了。
所以你眼睁睁看着他死去。我忽然觉得刘山特别可怕，他在说这件事的时候，脸色很平静。和刚才的疯狂相比，反差大的让人无法接受。
我曾经看过一本书，上面说，一个人如果在一分钟内从一个极端走到另一个极端，那么，他可以做出任何事。因为极端的疯狂和极端的平静都不是真的，他真正的内心，已经丧失了本性。从某种意义上来讲，这就是所谓的行尸走肉。
我忽然觉得，自己是不是坐的离他太近了？
刘山接着说：后来校长也死了，什么也没说。他可能是愧疚了，也可能，是想把这些秘密永远埋藏起来。
刘山忽然抬头看着我笑，他问：你觉得，校长的想法是不是对的。
刹那间，我觉得刘山的笑很怪，给我一种危险的感觉。
我站起来，把桌子旁边的烟灰缸拿远一点，然后点了一根烟。
校长是一个自私的人，你也是一个自私的人，你想学他？
刘山笑了笑，反问我：你觉得呢？现在知道这件事的，除了我之外，就只有你了。警X不会透漏这些秘密的，因为他们也在乎声誉。
我无法回答这个问题，如果我回答是，那么我就必须离开这里。因为，刘山对我来说太危险。他是个疯子，他已经疯了，就和校长一样。
校长的执念，是学校的声誉，他的执念呢。
我不知道，我只知道，他想要做些什么。而他所做的事情，会使人丧命。


我想知道，为什么你会阻止张远提前到学校。
这个问题并不是我最想问的，而是为了转移我的注意力。我不想承认自己在害怕他，所以，我必须要找一个让自己留下的理由。
因为我想结束这些事。启珊死在了那，所有的复仇都结束了。如果它是在学习周建军，那么如果有人死在那，这件事应该也会结束。
可是你猜错了，事情并没有结束，只是被拖延。我说。
没错，我是猜错了这部分，所以那个叫张远的学生白死了。
刘山的样子，在我眼中越来越可怕。
很多人都在说一句话，人有时候，比鬼更可怕。
我之前曾否定，因为鬼娃娃所做的事情让人无法理解。现在我明白了，之所以无法理解，是因为它根本没有任何目的。
它很单纯，只是为了学习大人而杀人，其中不包含任何因素。
可刘山不一样，张远可以说是被他害死的，他用张远，做了代罪羔羊。
可是，这只羔羊最终死的毫无价值。
这就是一个自私的人所做的，让人无法置信的残忍行径。我以为在扇自己脸的时候，在他失声痛哭的时候，他已经悔改了。
可现在我却觉得，他并没有，反而比之前更甚了，因为他脸上的表情，平静到像是一块雕塑。


我的手机在这时响起，本就充满诡异气氛的房间，因为这突兀的声音更显得可怕。
我瞥了一眼刘山，走到房门口，正对着他接了电话。
喂，是周叔叔吗。
电话里，传来一个焦急的女声，有些熟悉。
是我，你是？
我是……我之前给你打过电话，问周思远的事情。
哦，记起来了，有什么事吗。
周思远要被鬼娃娃带走了！你快救救他吧……
小女生哭的很厉害，我二话不说，挂了电话打开门就往外跑。
我听到屋里刘山在喊：你会看到的！你会看到的！一切都会结束的！
见我跑那么快，外面守着的警X朋友连忙问：出什么事了？
我说：家里有点急事，你们看好他吧，我一会可能还回来。
半夜打车实在太困难，等我到了医院，已经是半个小时后。
医院里聚了很多人，可大部分都聚在外面没有进去。房间里隐隐传来哭泣声，我急急忙忙地开门进去，正见到周爱国等人都在。他们围成了一个半圆，似乎都在看什么东西，连我进来也没人注意。
周思远呢？我问。
似乎是我的话惊醒了他们，周爱国第一个回头冲出房间，紧接着是一个妇女，好像是周思远的妈妈。
还留在那的除了我之外，就只有一个跌坐在地上痛哭的女生了。
我知道，自己来晚了，周思远一定是被迷惑到学校了。
虽然知道了事情的真相，可我依然不知道，该怎么帮助这些学生。
刘山花了很多年，只找到一个法子，结果还失效了。
他比的知道的更多，却依然没有办法，我又能怎么办呢。
可是，当我看向那个女生前面时，却惊呆了。


周思远可能还不知道那个婴儿就是他的，他只是傻站着。
或许，他是不明白，为什么会出现两个鬼娃娃。
可我明白，同时，我也知道，如果周思远的孩子失败，那我们两个，今天说不定都要死在这。
所以，我拉起他的胳膊，一边向后拖，一边大声喊他：周思远，快点走！别傻站着，快点跑！
周思远仿佛刚回过神来，他下意识地哦了一声，被我带着转身跑起来。
跑动着，他回头看了一眼，这完全是无意识的行为，他是想再弄明白一点，为什么会出现两个鬼娃娃。
我们飞快地跑着，不敢再回头。
这时，我听到了婴儿的哭声。
那是被遗弃的慌乱，那是一种被抛弃的委屈。
她只是个孩子，我回过头，仿佛看到她被鬼娃娃死死按住。
她张开了双臂，想要被自己爱着的爸爸保护。
她哭着，挣扎着，却没有人能帮她。
她的样子，就刻印在我脑海里，我想，这辈子无法忘记的画面，就是她了。
如果现在是深夜，或许离开了学校周思远依然会死，因为张远的日记中提到，鬼娃娃可以离开学校，把她要杀死的人带回来。
周思远几次被从医院带走，也验证了这一点。
可同时，如果一次杀害没有成功，那么鬼娃娃似乎没有当天第二次动手的记录。
所以，如果我们离开了学校的范围，应该就安全了。
而且，天快要亮了。
我不知道鬼怕光这个说法是真是假，但鬼娃娃从未让人在白天死这一点，毋庸置疑。
我们成功的离开了学校，可是我心里没有放松的感觉。
有的，只是无法抗拒的沉重。
我从未想到，一个婴儿会去保护别人，更何况，还是一个被遗弃的婴儿。
鬼娃娃也是遭到遗弃的，可以说两个婴儿最初遭遇几乎相同。
只是，鬼娃娃见到的，是杀人。
而周思远的孩子，却跟在身边。
环境可以改变一个人，而这个人，是没有年龄区分的。
人性大多是丑陋的，在面对刘山时，我害怕了，在面对鬼娃娃时，我害怕了。
我知道，人无法和鬼相比，如果我回去，我可能会死。
所以，我带着周思远，远远地离开了学校。
若干年后，也许我会后悔没有勇气回去。
但现在，我会庆幸自己跑的很快。
后来我想起了这件事，也想起自己大声斥骂刘山的时候。我觉得，自己仿佛和刘山没有区别。
他为了自己，漠视别人的生死。
我为了自己，漠视那个孩子的生死。
虽然我不知道鬼魂是否会第二次死亡，可从那以后，我没再见过她。
或许，她被鬼娃娃杀死了，或许，她被人性伤透了。她终于明白，自己始终是被遗弃的，所以，她消失了。
我带着周思远去了他家里，他的家人已经等了很久。
在他家，我呆了很长时间，直到晚上，我接到警X朋友的电话。
他告诉我，刘山死了。
是自杀，死在学校厕所的角落里。
刘山告诉警X，他杀人了，证据在学校，他愿意将功补过，去指认现场。
但是，他食言了，他咬破自己手腕上的动脉，一直走动。
没人发现他在失血，直到他面色惨白，再也站不住。
在警X拉扯他时，他一头撞在了角落的瓷砖上。
我想起他最后对我喊的那些话：你会看到的！一切都会结束的。
他这次自首，就是来寻死的。没有警X的同意，他进不了学校，所以，他去了警局。
我和他聊的时候，他曾经说，张远是被他故意害死的。他以为，有人死在那，就像周启珊死在那一样，可以结束复仇。
可他猜错了，或许，他觉得如果要结束复仇，只有他死在那才行。
因为，鬼娃娃是他的孩子，是被他遗弃的。
我不知道他猜的对不对，但那以后，确实没再死过人。
这是周思远的婴儿最后拼死抗争的结果，还是刘山真的猜对了？
这个答案，恐怕没人知道，我也写不出来。
那个婴儿其实是周思远的孩子，这一点，在最后他知道了。
只是，他没有说什么，只是哭，一个劲的哭。
他的哭，让我想起刘山，一个自私的人。
我没有资格去评价他的好坏了，因为我也是自私的。
我只希望，这次可以真正的结束鬼娃娃事件，从此，不再有学生死亡。
至于是不是真的，那又有谁能知道。


完了，，，累死本少爷了~~~~~~

嗯~

看到那儿时感动的哭了…那个黑娃真bt