杨校长曰：“寡人之于一高也，尽心焉耳矣。冬日冷，则移其生操场跑步，夏日亦如此。察南阳一高之政，无如寡人之用心者。南阳一高之重点率不加少，寡人之校重点率不加多，何也？” 学生对曰：“王好考，请以考喻。填然考之，笔纸既接，弃卷曳笔而走，或答十题而后走，或答二十题而后走。以二十题笑十题，则何如？” 曰：“不可！直不十题耳，是亦走也。” 曰：“王如知此，则无望重点率之多于南阳一高也。不违学时，成绩不可胜高也。不逆生愿，学习之能不胜高也。成绩不胜高，学习之能不胜高，是使生勤学无憾也。勤学无憾，校道之始也。周末之假，放之二日，差生可上本科矣。清明端午之假，放之三日，中生可以上一本矣。国庆之假，放之七日，好生可以上名校矣。暑寒之假，该放则放，众生皆得以入高校矣。众生皆入高校，然而重点率不高者，未之有也。占假上课而不知检，考试万恶而不知禁，重点率低，则曰：‘非我也，生也。’是何异于补课而挂之，曰：‘非我也，补也。’王归假于生，则天下之重点率至焉。
