太牛了,太牛了,一口气看完之后已经组织不了语言了,只能说老师太牛了!!!
看完之后第一感觉是震撼,被那种爱国的大格局所打动的震撼,其实我也不知道我怎么看着看着就哭了,首先是发现王耀1944年就死了那段,眼泪就止不住了,然后是元帅命令伊万再青春一次的那段,mad根本忍不住,眼泪刷刷的流,然后看到结尾看到了王耀骑着他的心中的“飞云”,接伊万回到自己人那里去那段,妈耶这个升华,我差点没被自己呛到。我在一篇同人文里面感受到了那种身后的传承,爱国情感,爱情线反而放到了后面。
其实我让我哭的最厉害的大概不是因为爱情,但是爱情线和一根小刺一样,时不时的戳你一下。我早上看完了下午上网课,上着上着脑子里突然冒出来了“我回妈妈那儿去了,大地是妈妈”,再一次哭出来了,最后边哭边上课,就想着,啊王耀差一点就活下来了啊,如果他要是活下来会成为很优秀的生物学家吧,伊万订的科学报刊上会不会出现两个王耀?他们会不会再见到?就算是老房子着了火也是好的啊。然后看想到之前有个姐妹说伊万年轻时最后看见王耀那一次是幻觉,我彻底破防了,他俩一共在一起才多少时间啊,就要让伊万将他放在心里念念不忘这么多年,甚至他还抱着王耀没有牺牲的念想,伊万他明明知道的啊。
老师的浪漫主义的风格真是太吸引我了,我开篇看见伊万有孙女了其实是有一些不适应的,甚至怀疑这是不是领养的。到后来看到伊万结婚了,我反而有些释然,这是独属于战争时期的妥协,就像伊万所说,人嘛,只能青春一次,那些属于少年的情爱,就这么埋了吧。开头就是那幅未完成的肖像,到后来伊万把那幅肖像完成了,我可能没有完全理解作者的寓意,伊万这也是放下了吧,那份独属于青春的他的爱情,藏在他衰老的身躯里,和他不听话的小白马一起,到自己人那里去了吧。
看完之后第一感觉是震撼,被那种爱国的大格局所打动的震撼,其实我也不知道我怎么看着看着就哭了,首先是发现王耀1944年就死了那段,眼泪就止不住了,然后是元帅命令伊万再青春一次的那段,mad根本忍不住,眼泪刷刷的流,然后看到结尾看到了王耀骑着他的心中的“飞云”,接伊万回到自己人那里去那段,妈耶这个升华,我差点没被自己呛到。我在一篇同人文里面感受到了那种身后的传承,爱国情感,爱情线反而放到了后面。
其实我让我哭的最厉害的大概不是因为爱情,但是爱情线和一根小刺一样,时不时的戳你一下。我早上看完了下午上网课,上着上着脑子里突然冒出来了“我回妈妈那儿去了,大地是妈妈”,再一次哭出来了,最后边哭边上课,就想着,啊王耀差一点就活下来了啊,如果他要是活下来会成为很优秀的生物学家吧,伊万订的科学报刊上会不会出现两个王耀?他们会不会再见到?就算是老房子着了火也是好的啊。然后看想到之前有个姐妹说伊万年轻时最后看见王耀那一次是幻觉,我彻底破防了,他俩一共在一起才多少时间啊,就要让伊万将他放在心里念念不忘这么多年,甚至他还抱着王耀没有牺牲的念想,伊万他明明知道的啊。
老师的浪漫主义的风格真是太吸引我了,我开篇看见伊万有孙女了其实是有一些不适应的,甚至怀疑这是不是领养的。到后来看到伊万结婚了,我反而有些释然,这是独属于战争时期的妥协,就像伊万所说,人嘛,只能青春一次,那些属于少年的情爱,就这么埋了吧。开头就是那幅未完成的肖像,到后来伊万把那幅肖像完成了,我可能没有完全理解作者的寓意,伊万这也是放下了吧,那份独属于青春的他的爱情,藏在他衰老的身躯里,和他不听话的小白马一起,到自己人那里去了吧。