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0语音 一、语音概说 1、语音的性质 1)语音的物理性质:音高:(声带的厚薄)、音强、音长、音色(发音体的不同、发音的方法不同、发音时物体自身的状况不同) 2)语音的生理性质 ◆呼吸器官:肺是发音的动力站 ◆喉头和声带 ◆口腔和鼻腔:口腔是主要共鸣器,分上下两部;上下唇、上下齿、上下齿龈、硬腭、软腭、小舌、舌头(舌尖、舌面、舌根) 3)语音的社会性质:地域特征和民族特征(语音的系统性、语音的组合方式) 2、记音符号 1
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0二、直接法(Direct Method) Ø 直接法又称“改革法”或“自然法”,19世纪末20世纪初产生于西欧,主要是法国和德国。这是与语法翻译法对立的教学法。 Ø 主张以口语教学为基础,按幼儿习得母语的自然过程,用目语直接与客观事物联系而不依赖母语,不用翻译的一种第二语言教学法。直接法的语言观认为语言是习惯,语言的运用是靠感觉和记忆而不是思维。 Ø 联想主义心理学 Ø 主要特点: (1)目的语与它所代笔的事物直接联系,教学中排除母语
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0北京师范大学(985,211) 354:汉语基础 1、《现代汉语》,黄廖本,高等教育出版社,第六版 2、《语言学纲要》(叶蜚声,徐通锵) 3、《现代汉语通论》第二版邵敬敏上海教育出版社 4、《现代汉语》杨润陆、周一民,北师大版 5、《古代汉语》王力 445:汉语国际教育基础 1、《中国文化要略》程裕祯 2、《对外汉语教育学引论》刘珣主编 3、《跨文化交际学概论》,胡文仲著 4、《中国现代文学三十年》钱理群 补充: 《中国当代文学史》洪子诚 《
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02021汉硕考研现代汉语绪论知识点汇总 绪论 一、语言 1、语言是一种符号,是人类最重要的交际工具、思维工具和传递信息的工具 2、语言作为工具,人人都可使用,造出千差万别的句子,那就是言语; 3、能记(表现成分)、所记(被表现成分) 1)能记、所记的概念(见名词解释) 2)能记和所记互相依存、不可分割,二者是一种约定的关系(个人约定、社会约定) 3)语言符号的能记是声音,所记是意义,声音与意义之间没有必然联系,否则就无法
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0亲爱的各位吧友:欢迎来到北师大汉硕