加盟睿卡的非洲鼓课程 会有不定期师资培训服务

为了给当地孩子们带来更专业的古筝教学， 保证睿卡智能古筝艺术教室每一节的教学质量， 3月11日，老师们纷纷来到了此次睿卡智能古筝艺术教室的连云港站培训专场。 音乐启蒙如何在古筝教学中落地， 智能跟灯与原创音乐的特色优势， 课堂教学律动及节目形式的创新， 老师们在示范课上亲自领略了睿卡古筝课堂的创新、趣味教学。 一期的培训下来，老师们深深地陷入睿卡智能古筝课堂的魅力之中。 创新与传承的国乐经典 传统文化+音律启蒙，

经核实吧主古典十字架 未通过普通吧主考核。违反《百度贴吧吧主制度》第八章规定http://tieba.baidu.com/tb/system.html#cnt08 ，无法在建设 睿卡吧 内容上、言论导向上发挥应有的模范带头作用。故撤销其吧主管理权限。百度贴吧管理组

亲爱的园长~老师~ 聆听名师讲座 , 互动体验分享 奥尔夫音乐教学法理论与实践 游戏化音乐教学在园所音乐课中的运用 常用乐器的规范使用与操作技巧 小打击乐团节目编排与表演 ↓↓↓ 在 睿卡奥尔夫音乐公益课堂 统统可以体验到 为促进孩子对音乐情感的激发和体验，将音乐教育与其他教学相结合。在音乐教育中让孩子主动参与到音乐活动中，同时通过音乐活动培养孩子与同伴的合作、与人交往的群体意识。 也为了全面提高幼师的音乐教学水平和

为了贯彻落实党的十九大关于“办好学前教育”，“在幼有所育上不断取得新进展”，”努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育“的精神，全面推进幼儿素质教育，提升幼儿教育办园水平和质量， 引导幼儿园特色办园的正确方向，努力打造一批独具特色的优质幼儿园，满足人民群众对多样化优质幼儿教育的需求，依据《幼儿园管理规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6 岁儿童学习与发展指南》结合实际，河南省第一届千（2019地区千鼓表演

2019年3月21日，中国乐器协会音乐教育专业委员会暨琴行分会在江西省九江市举行。 会上，睿卡音乐创始人陈向丽女士，关于音乐启蒙教育存在的问题提出了解决思路和分享，现场大受好评。 近年来随着我国经济文化的发展，艺术教育培训行业发展迅速，音乐入门启蒙教学的趣味化、系统化、专业化是大势所趋。 启蒙课是否达到了启蒙的目的？启蒙课之后，孩子是否还保有对音乐的学习兴趣？是否还能留存下来继续跟随机构学习？教师是启蒙阶段的

睿卡艺术中心 新年第一课：开训啦~ 四大培训专场，助你赢跑2019！ 日程安排2月21日 -22日 海伦智能钢琴教室培训2月21日-22日 睿卡智能古筝艺术教室培训2月23日-25日 睿卡非洲鼓、尤克里里培训 智能钢琴教室培训专场 时 间 ： 2月21日 9:00 — 2月22日 12:00 地 点 ： 中国·河南省郑州市商城路东明路茂祥大厦17楼（郑州睿卡师训基地） 师训内容： 1、海伦智能钢琴简介及产品概述 2、系统操作培训 3、DEMO课教学理念及示范讲解 4、DEMO课环节解读与演练 5、DEMO

3～6岁是培养孩子音乐天赋的最好时机。 机不可失，到底自己的孩子有没有音乐天赋呢？ 测试孩子的音乐天赋， 请回忆孩子平时的表现并回答这几个问题。 在孩子小时会随音乐的拍子、节奏型和旋律挥动自己的手臂，用力蹬自己的小腿吗？会( ) 不会( ) 1、孩子喜欢聆听自然界的各种声音吗？ 喜欢( ) 不喜欢( ) 2、孩子能区别声音的大小，并能形象地模仿吗？ 能( ) 不能( ) 3、孩子会模仿生活中的各种节奏吗？ 会( ) 不会( ) 4、孩子会和着歌曲打拍子吗

10月27-28日，睿卡音乐总部师训老师走进了银川兴庆区大新幼儿园音乐厅，和近百名老师们进行了一场为期二天的睿卡非洲鼓培训。现场的老师热情满满，坐在一起交流和学习，睿卡非洲鼓艺术课堂严谨的教学理念和有趣的课程设计是如何进行的。

岳阳市睿卡品牌服务之基业长青~区域第一音乐艺朮幼儿园发展研讨会，与十一家幼儿园园长交流！

音乐教育在幼儿成长中是非常重要的，音乐教育可以带给人更多的幸福感，对幼儿同样如此，通过对幼儿进行音乐教育，更有利于幼儿发现美、表现美。下面我们通过粉刷家来看看幼儿园如何开展音乐教育。 一、教学目标： 1、热身音乐律动让小朋友愉快高兴的进入音乐氛围 2、声势、乐器感受《粉刷匠》语词节奏 3、培养幼儿亲自参与音乐表演，感受音乐的愉悦情绪 二、教学重点： 声势、乐器感受《粉刷匠》语词节奏 三、教具准备： 1.CD：《蛙蛙快

月24-25日，为了更好的提高海伦智能钢琴教室教师的教学水平，以及灵活掌握先进的教学方法和教学理念，海伦音乐中心与海伦睿卡音乐教育共同举办的海伦智能钢琴教室全国师资培训会在中原腹地-郑州举行。 当高等教育进入大众化，当学琴教育成为国民的基础教育，那么，学会一门乐器已成为每一个孩子的普遍需求。但如何能让孩子喜欢上乐器，学得起乐器，便成为老师和家长们最纠结的事情，也是更多幼教行业同仁们亟待解决的问题。 通过现场

8月17日，岳阳站睿卡幼儿园音乐游戏化教学园长专场会在湖南岳阳市曼乐迪艺校成功举行，现场的老师热情满满，坐在一起交流和学习，睿卡非洲鼓艺术课堂严谨的教学理念和有趣的课程设计是如何进行的。 幼儿园的孩子都爱玩，那么睿卡非洲鼓音乐课堂就尊重幼儿的生理和心理特点，从幼儿的天性出发，把乐理知识变成一个个小游戏和一首首小歌曲，为幼儿提供一个快乐的、多元的艺术体验，让孩子们的音乐课堂变成游乐场，真正做到了把课堂和

睿卡音乐教育从事幼儿音乐教育多年，幼儿园音乐课程对孩子的成长非常重要的，好的音乐可以提升孩子的想象力和创造力，想要上好幼儿园小班音乐课，一定要有幼儿园小班音乐教案。以小鸭子上幼儿园，通过幼儿园小班音乐教案来看看幼儿园如果上音乐课。 活动目标： 1、通过培养节奏感，激发幼儿对音乐课的兴趣。 2、幼儿能够听辨声音的长短，能感知四分音符的节奏。 3、初步培养初步的音乐能力。 活动准备：录音机，磁带，钢琴 活动过程：

睿卡尤克里里课程加盟单位的小朋友弹奏尤克里里的视频 是不是被小朋友们萌翻了

幼儿的音乐启蒙教育最好是从打击乐开始，而非洲鼓没有音准上的困扰，可以满足孩子喜欢制造声响的天性，是非常适合孩子音乐启蒙的乐器之一。下面睿卡《王老先生有农场》的幼儿园初级非洲鼓教案来让大家详细了解幼儿园非洲鼓的教学该如何开展。 《王老先生有农场》是一首美国童谣，这个故事情节是：巴布搭上船横越大海到美洲，这里有世界上最忙碌的城市，也有最辽阔的田野，一片片的田园，一片片的牧场，把大地绣上各种颜色，就像一

适合幼儿打的非洲鼓曲有小宝贝、原野的欢呼、草原欢呼等等，睿卡非洲鼓课程还有森林音乐家、一个好朋友、王老师有农场等课程系列

7月7日-8日 EMP基础音乐教学法 国际研修班 北京站 Eva Königer 亲临授课 奥地利萨尔茨堡莫扎特大学音乐和舞蹈教育学专业硕士 普利茅斯大学达廷顿艺术学院研修作曲 维也纳音乐与表演艺术大学—基础音乐教学法高级讲师 在奥地利当地小学，以及维也纳、德国慕尼黑和弗赖辛的音乐学校有多年的实践教学经验；参与过众多艺术项目的作曲和音乐教学；在奥地利、法国、英国、德国、意大利和南非等国家的多个教育中心、音乐学院和戏剧学院教授声乐工

如何能让孩子的幼儿音乐启教育有一个健康持续发展的方向？音乐教育到底该如何启蒙？孩子怎么样才能感受到音乐带来的快来而不去抵触呢？今天睿卡首先应避免陷入几个误区开始讲一讲，关于家长对幼儿音乐教育的误区有很多，主要列举三个方面的表现。 1、盲目从众 很多家长被问到为什么让孩子学乐器、学唱歌，她会说因为大家都在学，所以不学怕让孩子输在了起跑线上。这种想法和对音乐教育的理解是不对的。 每一个孩子都具有不同的个性

幼儿音乐教育是一种特殊的美感教育，科学研究表明，音乐活动不仅依赖于大脑皮质的分析机制，它还依赖于那些主管感它把旋律、节奏、和声、声调等音乐要素受与动机的次皮结构，而这些结构对人智有机地结合起来，将美好的情感付诸声音力的发展，起着至关重要的作用。 而幼儿音乐教育是在教幼儿学习音乐过程中进行的教育工作,它在人一生的教育中起到关键性的作用。因为幼儿时期是音乐智能发展、个性发展的关键期，对幼儿来说，音乐活动

音乐本身就是一门神奇而曼妙的艺术，人类的情感会随着乐律的变化而有所转变。当宝宝心情不悦的时候，让他听一些欢快的音乐，可以抚慰他不悦的心情；当宝宝焦躁不安的时候，可以让他听一些舒缓的音乐，可以抚平他焦躁的情绪。所以，音乐这种巨大而神奇的力量会给予宝宝在情绪上更多的帮助。那么对于幼儿音乐教育怎样的启蒙是对的呢？今天睿卡带您连看看！ 1、建立自己在音乐领域的基本了解 很多家长说，音乐方面我什么都不懂，我对这

幼儿音乐教育作为一种区别于其他教育的形式，对于提高幼儿整体的心理发展水平，使幼儿具有稳定而积极的情绪，坚强的意志和信心，良好的性格以及和谐的人际关系来说有着独特的意义。许多研究表明，音乐具有改变情绪和情感的效果。因此，应该发挥音乐教育的特殊功能，利用音乐来塑造幼儿良好的心理素质，用音乐来建构健康的人格，为幼儿的身心和谐和健康发展创造条件。 第一，利用音乐教育培养幼儿的良好的情绪情感。 情绪是人类心理

在奥尔夫音乐教学中，很多人会好奇为什么音乐课会有体态律动呢？究竟是音乐课还是舞蹈课？”面对这类问题，今天睿卡音乐就给大家揭晓一下谜底。 所谓体态律动的音乐教学，原本是指由音乐伴奏，以身体动作做出反应，从而训练音乐的节奏感的教学方法。 奥尔夫研究了原始人类及儿童的成长，发现音乐、动作、舞蹈和语言原本就是紧密结合在一起的。这也是奥尔夫音乐教育体系中的精髓——“原本性”的体现。那么，融合了体态律动的音乐教

我们在孩子幼儿时期，给他们的成长、学习和生活中融入一定的幼儿音乐教育，可以增强幼儿的记忆力、想象力、创造力，提高幼儿的听觉辨别能力和敏感性。那么睿卡音乐教育告诉您幼儿音乐启蒙课必须具备什么特色？ 一、系统全面的音乐培养 在幼儿时期，给予幼儿系统全面的音乐培养，比如，基本的乐理知识，幼儿对音乐的感受，节奏感和旋律乐感，并且可以表达出来的一些音乐素养，都是对培养幼儿音乐素养有很大的帮助和意义。培养听，唱

我们在孩子幼儿时期，给他们的成长、学习和生活中融入一定的幼儿音乐教育，可以增强幼儿的记忆力、想象力、创造力，提高幼儿的听觉辨别能力和敏感性。那么睿卡音乐教育告诉您幼儿音乐启蒙课必须具备什么特色？ 一、系统全面的音乐培养 在幼儿时期，给予幼儿系统全面的音乐培养，比如，基本的乐理知识，幼儿对音乐的感受，节奏感和旋律乐感，并且可以表达出来的一些音乐素养，都是对培养幼儿音乐素养有很大的帮助和意义。培养听，唱

奥尔夫音乐艺术教学是有魅力的,它让置身于活动的每一个孩子都变成了音乐的主人,让每一次艺术活动都成为了一次愉快的音乐体验。在奥尔夫音乐艺术活动中,不管是打击乐演奏,还是唱歌、律动表演,在一个大的框架下,总有一大片天空是属于孩子们的。 奥尔夫音乐的每一次活动都是新鲜的,都是具有一定挑战性的。参与的孩子,如果要体会到其中的快乐,就一定要集中精力,积极地调动视觉、听觉、触觉及想象、记忆、思维等各种感官。奥尔夫,是参与者全

奥尔夫以博大的胸怀站在人类学的基础上，以事物与人原本的自然性和人对自由意志的渴望并通过原本音乐思维和行为达到了情感的释放。奥尔夫音乐教育具有独特、创新、开放性的特征。奥尔夫音乐教育思想影响深远，我国在吸收借鉴奥尔夫音乐教育思想时，可以在以下四个方面积极借鉴。 一、音乐教育理念方面的引导——多元化音乐教育 我国是由众多的少数民族组成，有很多的方言和不同特色的民间音乐艺术，从语言文字到风俗习惯，更有别于

音乐是唯一被科学界证实对人的大脑发育有极大促进作用的一种艺术教育。通过音乐开发孩子的智力，让孩子拥有更高的理解能力、学习能力，无论学什么，都会更快更好。这种聪明不是天生的，而是经过音乐严谨的语言训练和手指练习获得的，是每个孩子都有可能获得的机会。 如何才能培养出孩子的音乐素养呢？ 如何培养音乐素质？ 我国传统的音乐教育几乎完全重在培养一套狭窄的表演，听力和记谱技能，教学方法主要靠死记硬背，练习、模仿，

音乐是一种能代表、反映人类内心情感的艺术。音乐能时刻影响着人们的喜怒哀乐，是表达我们内心的另一种“语言”。儿童教育家陈鹤琴指出“音乐可以陶冶人的性格和情感，可以鼓舞人的进取精神，应该为幼儿创设良好的音乐环境，培养幼儿对音乐的兴趣，发展幼儿的音乐才能”。那么学习学习奥尔夫音乐的好处有哪些呢？ 1、培养宝宝对音乐的兴趣 奥尔夫音乐带有自娱的特性，这就吸引了儿童参加进来，让孩子在玩乐中懂得音乐，不是为了学音

新年伊始，万象更新，为了提高团队协作能力，打破职能壁垒，激发潜能和创新意识,促进各部门家人在工作和学习过程中的讨论和交流，培育锐意进取的人生态度，2018年2月27日北京睿卡教育科技有限公司开展了以“思想建军，机制建军，打造睿卡铁军”为主题的2018年拓展训练暨誓师大会。此次活动围绕着“打造睿卡铁军”和“全员做管理”两大主题展开，以增强睿卡团队凝聚力和团队战斗力！ 破冰起航、新起点、新跨越 全心投入、开心体验 拓展

由于生活水平的提高，人们对音乐的追求也不断提高。古筝这一民族乐器是以其优美，容易入门而深受学生及家长的青睐。由于少儿平时学习压力比较重，所以许多家长首选古筝作为丰富孩子课余时间，既能陶冶艺术情操，同时还能继承并发扬我们的民族乐器，弘扬民族文化，那么幼儿古筝学习常见哪些问题呢？睿卡带您一起来看看！ 一、古筝的弹奏方法问题 （一）弹奏的姿势 少儿古筝的演奏与习练人数不断增加，但是在我们的身边我们也不难发