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0经核实吧主郝嘉晨萨克斯 未通过普通吧主考核。违反《百度贴吧吧主制度》第八章规定http://tieba.baidu.com/tb/system.html#cnt08 ，无法在建设 吉林市艺考培训吧 内容上、言论导向上发挥应有的模范带头作用。故撤销其吧主管理权限。百度贴吧管理组
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3钢琴的起源及发展： 钢琴已有200年以上的历史。最初，它只是一部可以改变 力度的键盘乐器 (这对於大键琴来说是很难表现)。 它与更早的击弦键琴在机械装置方面的主要不同点在於钢琴的琴槌击弦后被弹回， 这就使得各种力度对比成 为可能，并因此而获得Pianoforte(意思是能发出弱音Piano和强音Forte的)之名。 由於这件乐器既能发出弱音，又能发出强音，能掌握小锤敲击琴弦的力度。 才有了这样一个形象的名字。 但是后来，西班牙语却采用不正确的缩
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1有关艺考的问题可以在此贴提问！我们会尽快回答问题！
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1还有几分钟就23点了，，，睡不着，贴吧发展的不好，忧虑。希望这个栏目标题能长久！
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11.广州市立足本地土地管理实际，全面整合现行土地管理政策，日前出台《实施意见》，提出了加强节约集约用地的100条措施。该《实施意见》覆盖了土地管理“批、供、用、补、查”全过程，涵盖耕地和基本农田保护、土地规划计划、土地储备、土地供应、供后监管等国土资源管理领域。《实施意见》突出城乡土地统筹管理，突出市场配置土地资源的决定性作用，突出土地供后监管，促进土地及时、有效开发，旨在建立节约集约用地的长效机制。 2.
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1由于本吧是新生儿产品，所以会员和关注人群极少。但是，吧主我看见了市场的未来，看见了百度在倡导交流方面的实力和规划，所以吧主我坚信本吧会有美好的未来！ 希望我们的关注人群能在5月份前达到100人以上！加油！！！
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1文件宗旨：改进美育教学，提高学生审美和人文素养，促进学生健康成长，现就推进学校艺术教育发展。 思路目标：学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容。艺术教育能够培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发想象力和创新意识，促进学生的全面发展和健康成长。落实立德树人的根本任务，实现改进美育教学，提高学生审美和人文素养的目标，学
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2如题！想学的告诉我！
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1会展艺术与技术专业 【专业介绍】：本专业培养德、智、体全面发展的，既具备扎实的艺术设计能力、又熟悉工程技术与材料、懂得会展管理等基本知识，适应能力强、知识面宽，能适应中国会展业国际化发展需要的，具有开拓创新能力及团队协作精神，能在会展业相关企事业单位、专业设计机构从事会展艺术设计与制作的复合型、应用型高级专门人才。 【学习内容】：本专业坚持理论与实践相结合，注重艺术设计、工程技术、会展策划方
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0前提是我在潜水的这几天学习，希望吧主别骂我哦！ 最近的潜水，我发现吧主很厉害呀，消息来源、培训分析、市场分析、基本常识都挺精通！ 以后我一定多多发帖！赞一个！
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2业务培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平，能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作的高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，掌握音乐创作、教学、研究的作曲技巧；侧重学习作曲者，应全面掌握并熟练地运用各种曲
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2视唱 视唱是学习音乐的基础学科之一，属于识谱技能训练，一般是在教师指导下，调动学生独立运用视觉、听觉、感觉进行积极思维活动练习识谱。通过视唱大量的音乐旋律片段或音乐主题旋律，使学生获取大量的音乐养料、积累音乐素材与资料，逐步培养和提高学生独立阅读音乐资料及演唱(奏)水平，增加感受音乐和理解音乐的能力。 练耳 即听觉训练，目的在于培养并发展对音乐的听辨能力和记忆能力，从而丰富和提高其内在听觉，
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21、老师：坐在最后一行倒数第二小节的同学，请使用全休止，谢谢！ 2、男高音的类别：戏剧男高、抒情男高、粉碎性男高！ 3、指挥系的疯，作曲系的傻，钢琴系的变态，声乐系的瓜。 4、同学a：有一种乐器又像琵琶又像吉他，叫什么？ 同学b：琵吉琶它。 5、问：被称为“进行曲之王”的作曲家是？ 答：聂耳。 6、某老师：我不是告诉你们了么，面对领导，要用巴赫一样的虔诚、贝多芬一样的热情和莫扎特一样的欢
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2视唱考试是高校音乐各专业招生考试的重要内容之一，通过视谱即唱的方式，考察考生的视谱、音准、节奏及音乐的表现力，并通过视唱了解考生的其他音乐素质。近几年，高校招考的规模在不断扩大，考生数量在急剧增长，视唱考试同时也在谋求高效，高信度的考试方法。但从考试的形式及命题难度看,考试内容几乎无多大变化，这是受视唱专业的特点及考生的整体水平共同制约的。 面对一年一度的音乐高考，众多考生该怎样更好的应对试唱考
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2音是一种物理现象。物体振动时产生音波，通过空气传到人们的耳膜，经过大脑的反射被感知为声音。人所能听到的声音在每秒振动数为16-20000次左右，在自然界中，我们人的听觉能感受到的音很多，但并不是所有的音都可以作为音乐的材料。使用到音乐中的音（不含泛音），一般只限于每秒振动27-4100次的范围内。也就是说在音乐中所说的音是人们在长期的生活实践中挑选出来，能够表现人们生活或思想感情的，并组成一个固定的体系，用来表达音乐
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2一、练耳 eartraining即听觉训练，目的在于培养并发展对音乐的听辨能力和记忆能力，从而丰富和提高其内在听觉，加深对乐谱的实际理解和音响效果的想象力。在音乐院校中，它和视唱成为必修的一门基础课程。 二、练耳的训练方法有: 1、听唱(模唱） 2、节奏敲击 3、听觉分析 4、听写 这几方面的训练必须与乐理、和声、复调、曲式等音乐理论知识结合进行，以达到对音乐的音程、节奏、曲调、调式、调性、节拍、和弦
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2视唱练耳，首先强调“视” 乐谱中的音符、乐句、表情记号、力度记号以及速度变化等是记载音乐作品的符号，只有通过认真视谱，才能培养好的视谱习惯，这不仅是正确弹奏的前提，也是增强识谱能力的基本途径。 看谱、弹奏是一种不可分离的同步进行的智能训练。如果不能坚持看谱弹奏，触键时就会越来越依赖于视觉的引导，学的反应能力和视奏能力就得不到应有的发展，视谱嫩能力和弹奏能力的差距也会越来越大，久而久之形成恶性
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2夏日午后，阳光炽烈，室外热浪蒸腾。推开阳台的玻璃门，滚滚热潮连同大街上的喧哗扑面而至。眼看又是琐碎而平庸的一昼，连空气也泛着倦怠的滋味。墙上的挂钟指向四点，离下一个工作时段尚余两小时，心绪微茫之下便生起聆听音乐的意欲，于是随手拿起唱碟放入托盘，按动开关。几个月来身心俱疲，久已没有静下心来谛听这属灵的乐音了。我关上玻璃门，端坐椅中，准备重新领受一次精神的洗礼。 乐声在寂静中轻轻闪现，由圆号吹响的
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2一 当年轻的普罗科菲耶夫的创作生涯刚刚拉开帷幕时，立刻引起了俄罗斯整个音乐界的关注，但对他的作品的态度却是见仁见智，有人赞扬，也有人辱骂，却无人对他的作品漠不关心。在他举办的个人作品音乐会上，有人吹口哨、喝倒彩，有的还中途退场，他们还说："这样的音乐简直会使人发疯！"场内大多数听众都对他的作品持反对态度。年轻的普罗科菲耶夫却平静地说："听众喝倒彩，这并不可怕。10年之后，他们将以一致赞同的口吻赎回他们
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2（一）韦伯研究：一个荒漠地带 卡尔·玛利亚·冯·韦伯在国际上被认为是19世纪的杰出作曲家，更详细地说，应该是一位古典音乐浪漫派的先驱。他的作品具备了国际公认的声誉。然而，相比起作曲家的鼎鼎大名，关于韦伯的研究成果却并不丰硕。不仅韦伯的自传性作品数量可怜，那些能构建韦伯完整形象的出版资料（历史上的和今天的）也非常贫瘠。在韦伯过世多年后，我们音乐界仍没有多少针对韦伯的，批评性的大部头问世。（1926年开始编
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2请童鞋们不用因为此贴就开始大肆吐槽，谢谢！ 言归正传，最近网上有很多相关的信息，但是都太笼统，我们会在以后的帖子中说明每个学院的优势。天朝在专业院校的专业安排上是有相关计划的，不会让个别学院全方位突出，如今，我朝让各个专业实力分布在各大学院，以防止个别学院的实力过强、报名余额不足的现象出现！所为的排名，是经过国家教委、每四年一次的巡查后的综合评分，希望大家要理智看待！谢谢！我们会在排名后面写上理由
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0北影。中央戏剧学院。东师吉大。戳进
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0吉林市艺考。编导专业通道。直指北京电影学院。详情联系qq501494710
