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回复:内涵与不内涵。

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一位教授演讲时拿出20美元,他问学生谁要这20美元,台下的人纷纷举手。教授将钱扔到地上用脚碾过,又问谁要,台下依旧有人举手。教授说,我如此对待这张钱,你们依旧想要,这是因为它没有因为我的践踏贬值,而人生亦是如此。人生的价值不在于他人的赞赏或批评,而是取决于我们自身


45楼2011-06-21 15:44
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    【国际公认的六大保健饮料】:1.绿茶(抗癌);2.红葡萄酒(延缓衰老,防自由基、防止心脏病);3.豆浆;4.酸奶(防止有害菌,促生有利菌);5.骨头汤(延年益寿);6.蘑菇汤(提高抵抗力)


    47楼2011-06-22 13:22
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      代课教师,我想提啊!刚才我那个,后来那个,我秘书给我看。我想啊!引申一下,这个代课老师,我想这个,这,这,这。我想,这个事也不是想绕开这个。我想讲侧重,讲这么一个。就是说呀!现在这个代课老师现在我们国家的这个谈到教育这个教师队伍 我觉得 有一个很重要一个部分就是民办教师 就是民办教师么,这个怎么说那 我考虑到观察了很久这个民办教师 民办教师那怎么说那 他还 民办教师从 我认为啊 咱们从严格意义上他不算是正式国家承认的教师 他是 就是说他也是受这个民办教师 他的这个当然他的这个教学质量 他的这个素质他肯定不如这个正式师范的这些东西当然这个民办教师包括你说的这个代课老师这个问题确实成为一个教育部门的一个大问题 就是说 首先就是说这个 将来我 我啊 我啊教育问题我是从内心里希望 很多的这个我希望大量的这个民办教师 能够通过提努力自己的努力,刻苦学习,唉 能够提高自己的水平希望很多的民办教师能够成为优秀的正式教师。啧~这个除了民办教师 这个制约我们这个教育以外 我觉得 现在大家普遍反映的就是说 不要不要说 民办教师啦 就是我们这个正式的师范出来的老师的这个文化素质和这个教育水品也是有待提高的
      


      48楼2011-07-07 11:25
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