走进画学注重循序渐进，根据学生的年龄和认知水平，逐步引入专业元素。在启蒙阶段，以培养审美情趣、激发创造力为主；随着学生成长，逐渐提供技术指导，拓宽艺术视野，实现启蒙与专业的平衡，适应不同年龄段学生的发展需求。