戴眼镜能否治愈近视?
诚然，配镜治疗屈光不正有着明显的优点，但是，我们必须要认清一个事实，那就是：配镜的作用主要是帮助提高视力，它既不能把近视“治愈”成正视，也不能降低已有的屈光度数，同时，也不能对近视起预防作用，不能让近视度数不再增加。
应该说，眼镜是眼睛的拐杖，它仅仅是提高视力，帮助屈光不正看清东西，解决生活、学习中看不清物体的困难。
但如果确诊为真性近视、远视或者散光以后，不用眼镜把视力矫正到正常水平，人们就会感到视物疲劳、心情烦躁、头晕等，严重地影响生活、学习，使视力进一步恶化，屈光度数会逐步增加。这看起来是个悖论，但近视就是这样，目前还没有一种万全的方法可以治疗近视。戴眼镜是一种被大众广泛接受的治疗办法，但我们认为，它有着自身难以克服掉的局限性。
只要研究一下近视是怎么形成的就会明白：本来睫状肌有牵引、松弛眼内晶状体的作用，它既可调节远物的焦点，又可调节近物的焦点，使物体成像于视网膜上；而近视人的眼睛由于持续看近处，睫状肌处于异常紧张状态而使晶体增厚，加上戴近视镜看远处时，通过凹透镜片的作用取代功能衰退的睫状肌。
这样，戴眼镜看远物就同不戴眼镜看近物一样，正好成像在视网膜上。但看近物时，焦点就后移，落在视网膜上的成像就会模糊不清。因此，在看近物时，为对好焦点睫状肌就会更加紧张，晶体愈发增厚。眼睛只要习惯这种状态，即使用同样的眼镜片看远处时，焦点就会前移而看不清，结果就必须经常更换度数更大的镜片。如果总带着眼镜，近视就会出现这种恶性循环。戴眼镜会使近视恶化。几十年来，许多验光师认为人们患有近视时，都应该戴上框架近视眼镜或者是隐形眼镜。英国剑桥 Anglia 工艺大学的验光师丹 尼尔·奥利瑞在马来西亚对94名儿童进行了研究，以证明用近视镜进行视力矫正工作的价值所在。但结果却显示了以往的做法只会起到相反的作用。
实际上，参与研究的孩子数量相对来讲是很少的，但却是到目前为止人数最多、规模最大的同类项目研究。奥利瑞说："这项研究本来是要进行三年的，但是我们进行两年就结束了，原因是我们发现我们正在使孩子的视力不断下降，不得不提前终止研究。”
在患近视眼的人中，他们的眼部肌肉不能使晶体变得足够平，以使远处物体直接在视网膜上成像。相反，焦点正好位于视网膜前方，形成一种模糊的图像。近视镜可以解决这一问题，使焦点回到视网膜上成像。但是，当人们戴着眼镜看近处物体时，焦点又落在了视网膜后面。奥利瑞的研究发现，戴近视镜 的人们的眼球实际是被拉长了。这不仅不会根本解决视力下降的问题，反而还 会增加人们患上其他眼疾的危险，如视网膜脱落、青光眼和视网膜病，所有这些病症都可以导致失明。
不洁净的眼镜，镜片上积累很多灰尘和油渍， 一来会影响镜面的折射率，从而导致屈光度数不稳定；二来，眼睛与镜片的距离很近，病原和微生物容易通过空气传播带到眼睛上，常此以往可能引起结膜炎等眼部炎症。
相信佩戴过框架眼镜的近视患者都能有所体会，透过眼镜所看到的物象与实际物象存在一定的差异，造成物象失真。同时眼镜容易移位，镜面与双眼的距离会产生变化，使眼睛经常处于不稳定的调节状态，也可能导致使近视度数加深。此外，眼睛一旦近视，就会遇到种种困难和不便，使患者感到苦恼。首先在生活上，多数近视者因看不清对方的面孔而总担心碰上熟人时有失礼的地方。洗澡、吃饭或冬天从室外进入温暖的房间及有蒸气的地方时，镜片就被蒸气弄 得模糊不清，必须摘下来擦拭干净才行。近视者旅游时常因看不清介绍或欣赏 不到远处的美丽风景而倍感遗憾，如果忘记戴眼镜就更是为难了，看不清物体、 标志，眼前一片茫然。就寝前还要注意把眼镜放好，否则磨损了或不小心摔坏，都会耽误第二天正常的工作和学习。
有研究发现，戴眼镜的人锻炼身体的频率和强度会小于不戴眼镜的人。这个不难理解，因为戴眼镜运动，由于担心眼镜滑落、摔坏，总是谨小慎微的，不能随心所欲尽情运动，无形中影响了运动量，限制了体育活动的参加，进而影响身体健康，导致体质下降。许多人自从戴上眼镜起，就有了眼疲劳，长时间的眼疲劳，不但可以引起视力模糊、眼痛、眼球酸胀，还将引起头痛、焦躁，身体倦怠等。夏天戴眼镜出汗时，还会感到不舒服，有时沉重的眼镜压得鼻梁痛。
近视对于青少年的危害相较于成年人来讲是要大得多的。因为青少年正处于教育高峰期，眼睛需要长时间接触书本、电脑，戴上眼镜后的他们，会陷入到视力恶化的循环当中，并且不可逆转。近视的青少年会因看不清黑板的字迹而影响上课的注意力，还会因戴眼镜后眼疲劳、头痛，注意力难以集中而降低学习效率。对于高考生，志愿报考的学校和理想从事的职业往往因视力不良而不能如愿以偿，成为终生憾事。
所以，我们的观点就是，近视是未病，要治未病，预防永远大于治疗。近视务必要在视力易恢复的儿童时期就给予足够的关注，以期达到康复水平。
诚然，配镜治疗屈光不正有着明显的优点，但是，我们必须要认清一个事实，那就是：配镜的作用主要是帮助提高视力，它既不能把近视“治愈”成正视，也不能降低已有的屈光度数，同时，也不能对近视起预防作用，不能让近视度数不再增加。
应该说，眼镜是眼睛的拐杖，它仅仅是提高视力，帮助屈光不正看清东西，解决生活、学习中看不清物体的困难。
但如果确诊为真性近视、远视或者散光以后，不用眼镜把视力矫正到正常水平，人们就会感到视物疲劳、心情烦躁、头晕等，严重地影响生活、学习，使视力进一步恶化，屈光度数会逐步增加。这看起来是个悖论，但近视就是这样，目前还没有一种万全的方法可以治疗近视。戴眼镜是一种被大众广泛接受的治疗办法，但我们认为，它有着自身难以克服掉的局限性。
只要研究一下近视是怎么形成的就会明白：本来睫状肌有牵引、松弛眼内晶状体的作用，它既可调节远物的焦点，又可调节近物的焦点，使物体成像于视网膜上；而近视人的眼睛由于持续看近处，睫状肌处于异常紧张状态而使晶体增厚，加上戴近视镜看远处时，通过凹透镜片的作用取代功能衰退的睫状肌。
这样，戴眼镜看远物就同不戴眼镜看近物一样，正好成像在视网膜上。但看近物时，焦点就后移，落在视网膜上的成像就会模糊不清。因此，在看近物时，为对好焦点睫状肌就会更加紧张，晶体愈发增厚。眼睛只要习惯这种状态，即使用同样的眼镜片看远处时，焦点就会前移而看不清，结果就必须经常更换度数更大的镜片。如果总带着眼镜，近视就会出现这种恶性循环。戴眼镜会使近视恶化。几十年来，许多验光师认为人们患有近视时，都应该戴上框架近视眼镜或者是隐形眼镜。英国剑桥 Anglia 工艺大学的验光师丹 尼尔·奥利瑞在马来西亚对94名儿童进行了研究，以证明用近视镜进行视力矫正工作的价值所在。但结果却显示了以往的做法只会起到相反的作用。
实际上，参与研究的孩子数量相对来讲是很少的，但却是到目前为止人数最多、规模最大的同类项目研究。奥利瑞说："这项研究本来是要进行三年的，但是我们进行两年就结束了，原因是我们发现我们正在使孩子的视力不断下降，不得不提前终止研究。”
在患近视眼的人中，他们的眼部肌肉不能使晶体变得足够平，以使远处物体直接在视网膜上成像。相反，焦点正好位于视网膜前方，形成一种模糊的图像。近视镜可以解决这一问题，使焦点回到视网膜上成像。但是，当人们戴着眼镜看近处物体时，焦点又落在了视网膜后面。奥利瑞的研究发现，戴近视镜 的人们的眼球实际是被拉长了。这不仅不会根本解决视力下降的问题，反而还 会增加人们患上其他眼疾的危险，如视网膜脱落、青光眼和视网膜病，所有这些病症都可以导致失明。
不洁净的眼镜，镜片上积累很多灰尘和油渍， 一来会影响镜面的折射率，从而导致屈光度数不稳定；二来，眼睛与镜片的距离很近，病原和微生物容易通过空气传播带到眼睛上，常此以往可能引起结膜炎等眼部炎症。
相信佩戴过框架眼镜的近视患者都能有所体会，透过眼镜所看到的物象与实际物象存在一定的差异，造成物象失真。同时眼镜容易移位，镜面与双眼的距离会产生变化，使眼睛经常处于不稳定的调节状态，也可能导致使近视度数加深。此外，眼睛一旦近视，就会遇到种种困难和不便，使患者感到苦恼。首先在生活上，多数近视者因看不清对方的面孔而总担心碰上熟人时有失礼的地方。洗澡、吃饭或冬天从室外进入温暖的房间及有蒸气的地方时，镜片就被蒸气弄 得模糊不清，必须摘下来擦拭干净才行。近视者旅游时常因看不清介绍或欣赏 不到远处的美丽风景而倍感遗憾，如果忘记戴眼镜就更是为难了，看不清物体、 标志，眼前一片茫然。就寝前还要注意把眼镜放好，否则磨损了或不小心摔坏，都会耽误第二天正常的工作和学习。
有研究发现，戴眼镜的人锻炼身体的频率和强度会小于不戴眼镜的人。这个不难理解，因为戴眼镜运动，由于担心眼镜滑落、摔坏，总是谨小慎微的，不能随心所欲尽情运动，无形中影响了运动量，限制了体育活动的参加，进而影响身体健康，导致体质下降。许多人自从戴上眼镜起，就有了眼疲劳，长时间的眼疲劳，不但可以引起视力模糊、眼痛、眼球酸胀，还将引起头痛、焦躁，身体倦怠等。夏天戴眼镜出汗时，还会感到不舒服，有时沉重的眼镜压得鼻梁痛。
近视对于青少年的危害相较于成年人来讲是要大得多的。因为青少年正处于教育高峰期，眼睛需要长时间接触书本、电脑，戴上眼镜后的他们，会陷入到视力恶化的循环当中，并且不可逆转。近视的青少年会因看不清黑板的字迹而影响上课的注意力，还会因戴眼镜后眼疲劳、头痛，注意力难以集中而降低学习效率。对于高考生，志愿报考的学校和理想从事的职业往往因视力不良而不能如愿以偿，成为终生憾事。
所以，我们的观点就是，近视是未病，要治未病，预防永远大于治疗。近视务必要在视力易恢复的儿童时期就给予足够的关注，以期达到康复水平。
