这应该算是排列组合的顶峰难题了吧?
如图,在正方体的每个面上都画一个箭头,要求箭头和正方体的某条棱垂直,讨论一共有多少种画法?
在某本数学游戏书里看到的题,书本提供的答案是192,没有给吃过程。在学校问过一次deepseek,给出的答案是240,此次重新问,答案为10(肯定错误)
和朋友讨论了一下,大致思路三种。
1,考虑到相对位置关系,可以固定一个面再对其他面进行放置,但是这样仍然要考虑许多种旋转后重复的情况。
2,是我朋友提出的思路,我觉得这是最优解,可以不重不漏地考虑,即考虑两个相对的面,其上箭头的指向有垂直,相同,相反三种情况,一共有三对面,只需为三对面任选后考虑空间关系,但仍太复杂。
3,是老师给出的思路,前面步骤和2一样,但将空间关系简化为涂色问题,即每对面在三种颜色中任选一种进行涂色,但我们认为这其中还有很复杂的空间关系,无法如此简化。
不知数吧大神可否高抬贵手,解决一下高中生的疑惑

deepseek在思考过程中提供了比较系统的方向,但是都被他自己推翻了(用那个什么定理)知识所限,也看不太懂



如图,在正方体的每个面上都画一个箭头,要求箭头和正方体的某条棱垂直,讨论一共有多少种画法?
在某本数学游戏书里看到的题,书本提供的答案是192,没有给吃过程。在学校问过一次deepseek,给出的答案是240,此次重新问,答案为10(肯定错误)
和朋友讨论了一下,大致思路三种。
1,考虑到相对位置关系,可以固定一个面再对其他面进行放置,但是这样仍然要考虑许多种旋转后重复的情况。
2,是我朋友提出的思路,我觉得这是最优解,可以不重不漏地考虑,即考虑两个相对的面,其上箭头的指向有垂直,相同,相反三种情况,一共有三对面,只需为三对面任选后考虑空间关系,但仍太复杂。
3,是老师给出的思路,前面步骤和2一样,但将空间关系简化为涂色问题,即每对面在三种颜色中任选一种进行涂色,但我们认为这其中还有很复杂的空间关系,无法如此简化。
不知数吧大神可否高抬贵手,解决一下高中生的疑惑


deepseek在思考过程中提供了比较系统的方向,但是都被他自己推翻了(用那个什么定理)知识所限,也看不太懂


