作为高校教师要不要发表论文？

高校教师通常需要发表论文，原因主要有以下几点：
职称评定
重要指标：在高校职称评定体系中，论文发表是一项关键指标。如讲师升副教授、副教授升教授，一般都对论文的数量和质量有明确要求，高质量的论文能为教师在职称晋升中增加竞争力。
体现学术水平：论文是教师学术研究成果的重要呈现形式，反映其在专业领域的研究深度和广度，是衡量教师学术能力和水平的重要依据。
学术交流与传播
分享研究成果：通过发表论文，高校教师可以将自己的研究成果在国内外学术期刊上展示，与同行进行交流和分享，促进学术思想的碰撞和学科的发展。
提升学校学术影响力：教师发表的高质量论文越多，学校在相关学科领域的知名度和影响力也会越高，有利于吸引更多优秀的学者和学生，提升学校的整体学术氛围和竞争力。
教学与科研相互促进
丰富教学内容：科研成果转化为论文的过程中，教师能深入了解学科前沿动态和研究方法，将这些新知识、新方法融入教学中，丰富教学内容，提高教学质量，培养学生的科研思维和创新能力。
培养学生科研能力：教师在发表论文过程中积累的经验，可以指导学生参与科研项目和论文写作，培养学生的科研兴趣和能力，为学生未来的学术发展和职业发展打下基础。
不过，也有一些高校教师可能因教学任务过重、研究条件有限等原因，在论文发表上存在困难。但从高校教师的职业发展和学科建设的整体要求来看，发表论文是非常重要的。