如何训练安能让她开朗一些?
在她哭泣时找到她。
先抡圆了一巴掌呼她脸,
问: 知道为什么抽你么?
安哭了: 对不起,我不知道。
第二次呼脸,说: 那就想啊。
安: xxxx
第三次呼脸,说: 不对,继续想。安: xxxxx
第四次呼脸,说: 还是不对,继续给我想。
重复以上动作,几次够你心满意足解压就呼几次。
除非听到安说“我没有笑”或“我应该笑”不然就可以抡任意次数巴掌。
没力气抡了或者估计再进行重复动作会导致安受损过重应停止动作。这时候应该提示安被你抽时必须笑脸相迎且绝对禁止哭泣。这样,安培养计划就正式激活了。
培养过程:第一阶段: 安出于本能和被抽的委屈感,还是会哭,还会以证明她可以控制自己哭与不哭的方式挑衅你。这时应该毫不犹豫地继续抡圆抽。
第二阶段:安会为了少挨抽而试着笑起来,这时会出现眼泪滚落脸上挂彩的同时她笑得很甜美的现象。但是有眼泪说明她还是占主动权,没有臣服。
第三阶段: 安已经条件反射地认可只有一滴泪不带的笑才能免于被抽,一般在被抽第一下时就面带笑容,即使满脸挂彩也会笑脸相迎,她已基本丧失挑衅能力。拓展阶段:随机用任何方式和安玩她都会回敬一个可爱甜美的微笑,方式包括但不限于嘴巴子/掐住脸/揪手臂/拧耳朵/掐住嘴唇拧/拽住她头发晃头/将她的洋娃娃在她面前扯成棉花团……
培养她的时候要寓教于乐,必要的娱乐放松必不可少。
该怎么和她玩呢?
运动——踢足球/打棒球;准备一个麻袋刚好够安钻进去,告诉安袋子里是妈妈给她的礼物,把袋子的口扎紧系上,这时候就可以跟她玩踢足球了,装她的袋子就是球,可以开大脚,可以踩住停球,这个球可能不听话会呜呜呜嘤嘤嘤地哭喊自己试图逃走,这时候要跟住踢不然没东西玩了安会觉得无聊呢。
棒球也是一种受欢迎的运动,这个袋子可以装安也可以当棒球,找来一棒球棍,把袋子扎好挂起来晃起来然后顺势练习击球,不要管棒球发出的嘤嘤嘤呜呜呜的哭声,不要分心,不然打不出好球安会自责没有配合好你又会伤心。
单筒打地鼠;挖一个筒状圆柱形坑,直径和安肩宽相当,深度大概是她的脚到脖子这么高,准备一个长铁铲,游戏开始后安可以选择站起还是蹲下,她若站起就用铲薄的那面垂直于她发际线用力朝她露出的头挥下,如果蹲下就竖起铲往坑里像舂米打糍粑那样戳她捣她。









在她哭泣时找到她。
先抡圆了一巴掌呼她脸,
问: 知道为什么抽你么?
安哭了: 对不起,我不知道。
第二次呼脸,说: 那就想啊。
安: xxxx
第三次呼脸,说: 不对,继续想。安: xxxxx
第四次呼脸,说: 还是不对,继续给我想。
重复以上动作,几次够你心满意足解压就呼几次。
除非听到安说“我没有笑”或“我应该笑”不然就可以抡任意次数巴掌。
没力气抡了或者估计再进行重复动作会导致安受损过重应停止动作。这时候应该提示安被你抽时必须笑脸相迎且绝对禁止哭泣。这样,安培养计划就正式激活了。
培养过程:第一阶段: 安出于本能和被抽的委屈感,还是会哭,还会以证明她可以控制自己哭与不哭的方式挑衅你。这时应该毫不犹豫地继续抡圆抽。
第二阶段:安会为了少挨抽而试着笑起来,这时会出现眼泪滚落脸上挂彩的同时她笑得很甜美的现象。但是有眼泪说明她还是占主动权,没有臣服。
第三阶段: 安已经条件反射地认可只有一滴泪不带的笑才能免于被抽,一般在被抽第一下时就面带笑容,即使满脸挂彩也会笑脸相迎,她已基本丧失挑衅能力。拓展阶段:随机用任何方式和安玩她都会回敬一个可爱甜美的微笑,方式包括但不限于嘴巴子/掐住脸/揪手臂/拧耳朵/掐住嘴唇拧/拽住她头发晃头/将她的洋娃娃在她面前扯成棉花团……
培养她的时候要寓教于乐,必要的娱乐放松必不可少。
该怎么和她玩呢?
运动——踢足球/打棒球;准备一个麻袋刚好够安钻进去,告诉安袋子里是妈妈给她的礼物,把袋子的口扎紧系上,这时候就可以跟她玩踢足球了,装她的袋子就是球,可以开大脚,可以踩住停球,这个球可能不听话会呜呜呜嘤嘤嘤地哭喊自己试图逃走,这时候要跟住踢不然没东西玩了安会觉得无聊呢。
棒球也是一种受欢迎的运动,这个袋子可以装安也可以当棒球,找来一棒球棍,把袋子扎好挂起来晃起来然后顺势练习击球,不要管棒球发出的嘤嘤嘤呜呜呜的哭声,不要分心,不然打不出好球安会自责没有配合好你又会伤心。
单筒打地鼠;挖一个筒状圆柱形坑,直径和安肩宽相当,深度大概是她的脚到脖子这么高,准备一个长铁铲,游戏开始后安可以选择站起还是蹲下,她若站起就用铲薄的那面垂直于她发际线用力朝她露出的头挥下,如果蹲下就竖起铲往坑里像舂米打糍粑那样戳她捣她。








