先说事实吧。
按照自娱自乐的标准，自认为学成乐器的标准来说。
钢琴的学习群体里，大概是100个人，都没有5个人，最终认为自己学会了钢琴。
钢琴教学产业，本身的情况也很不对劲，在教学方面，基本是骗局了。
教学的内容，不对劲，高抬指之类的空心化，甚至明显是骗术的教学，占据了大多数。
从业人员里，接近百分30，属于是根本没有学习过音乐，是的，连声乐都没有的那种，学历可以查询不是大学毕业，最低到小学毕业的，两个月，话术培训上岗。
这已经可以证明行业里头普及型的所谓高抬指等教学内容，到底空心到何种地步。
百分30的从业人员，是音乐专业毕业，但非钢琴专业的，其他专业。
百分20的从业人员，是非音乐专业毕业，但具备大学学历的。
整个行业的从业者，只有百分10，是长期学音乐，并且大学毕业院校，跟钢琴挂钩。
也就是说，行业里，超过百分60左右的从业者，给学生提供的不可能是好的技术，或者说完善有效合格的技术。
但，这成为了主流。
从教学周期来看，也很不对劲。
钢琴的学习周期，正经的认知应该是10年到20年，但是，大部分的钢琴教学的案例，能学满1年的学生，不足5成，能学满3年的学生，不足3成。
大多数，都不是所谓的家长坚持不下，有相当比例，是琴行机构跑路，老师不够专业，过分的快速依赖考级终结学生。
所谓的依靠考级终结学生，是个课费挂钩的，没考级前，50块一节课，考完10级后，300块一节课，考级1级到考级10级，所需要的技术知识，是完全一致，或者说，不需要任何技术知识，就可以硬练练到。但是价格飙升。
消课效率高了好几倍，当课费消完，原本家长认定的可以支撑1年2年的课费，到最后只能够上几个月而已。
谁还继续掏这个钱？并且名义上，考级10级也把人终结了。
并且，考级这个东西啊，不是什么官方的玩意，就是掌握在地方个人手里。
民间组织。
在一开始，就为了打压其他乐器，把生源集中在钢琴领域布局。
考级10级对标钢琴演奏顶尖，是岔开了数倍的技术指标，程度。
长笛考级10级，对标长笛演奏顶尖，只有百分20不到的差异。
小提琴考级10级，对标小提琴演奏顶尖，也只有百分20不到的差异。
有没有看懂？
这样子，就塑造了一种，其他乐器考级，相对难，而钢琴，容易过的假象。
这种假象，最终催生了一个结果，就是大多数，考完10级的人，不具备正常的演奏能力。
差到什么程度呢？中等偏下难度的流行曲，水边的阿迪丽娜，正经没几个人有能力演奏。
大概就这样子。
说的直白点，音乐学院，钢琴系毕业生里，最差的末尾尾巴，中央音乐学院的，百度上可以找到案例哈，是没有能力完成原始版本，1分钟720音跑速的那个水边的阿迪丽娜的（人，1分钟600跑速的肖邦曲目，都做的勉强！）。
这就是大部分的情况了。
当然啦，水边的阿迪丽娜，虽然是中等偏下的流行曲，其实难度高于考级10级，甚至高出比分50左右。
一般来说，好听的曲目，或多或少都是这个程度吧，起码吧？但是，大多数人学钢琴，学完，无法演奏。
自娱自乐做不到的，自认为有演奏能力？没有的。
然后从现实出发。
美育纳入中考，2022年3月份，教育局4份文件主动公开。
2024年9月份初三的学生，在今年5月份开考。
校内现场测评，所有乐器同台竞技，3到5分钟曲目。
哈，首先考级完了，明说考级完了，今年北京那边，考级报考人数是不是少了一半？
然后吧，是钢琴完了。
钢琴的真实学习难度，以及学习成果，曝光。多少所谓通过了考级10级的，不具备正常的演奏能力？
口琴，达标周期，2个月。
长笛，达标周期，半年。
民乐，达标周期，半年到一年。
小提琴，达标周期，1年半左右。
钢琴，达标周期，3年起步。
呵呵，那种乐器难？在所有乐器同台竞技的环境下，暴露了。
现在呢，钢琴的儿童类生源灭绝了，挺好的，出门走路外头，很少看到有纯粹的钢琴教学机构了，并且周末基本听不到人的声音。
以前的话，相当比例生源，集中在钢琴，大部分其他专业的，汇集成为了钢琴老师。
其他专业，有几个老师教，能发展的起来？
钢琴产业的蓬勃发展，把中国辉煌的本民族音乐，压得死死的。
现在，钢琴死了，挺好的。
哦，强调下，在2015年我调查的欧洲的情况，钢琴占比不高的，很低。
占比最高的国家，不超过器乐的百分30，大概百分20多吧。
占比最低的国家，钢琴占比不超过百分10，大概百分5左右。
半数人，购买钢琴，二手渠道，大概是几百欧的样子。。
嗯呐。
这个乐器的固有属性，价格昂贵，不便携，教学周期长，教学难度高。其实就不适合形成所谓的全民学习的，大多数人，不应该被资本鼓吹的所谓简单诱惑，去学钢琴。
你想欣赏音乐？喜欢音乐？玩音乐，那你有电脑，有手机。什么顶尖曲目拿不到？
按照自娱自乐的标准，自认为学成乐器的标准来说。
钢琴的学习群体里，大概是100个人，都没有5个人，最终认为自己学会了钢琴。
钢琴教学产业，本身的情况也很不对劲，在教学方面，基本是骗局了。
教学的内容，不对劲，高抬指之类的空心化，甚至明显是骗术的教学，占据了大多数。
从业人员里，接近百分30，属于是根本没有学习过音乐，是的，连声乐都没有的那种，学历可以查询不是大学毕业，最低到小学毕业的，两个月，话术培训上岗。
这已经可以证明行业里头普及型的所谓高抬指等教学内容，到底空心到何种地步。
百分30的从业人员，是音乐专业毕业，但非钢琴专业的，其他专业。
百分20的从业人员，是非音乐专业毕业，但具备大学学历的。
整个行业的从业者，只有百分10，是长期学音乐，并且大学毕业院校，跟钢琴挂钩。
也就是说，行业里，超过百分60左右的从业者，给学生提供的不可能是好的技术，或者说完善有效合格的技术。
但，这成为了主流。
从教学周期来看，也很不对劲。
钢琴的学习周期，正经的认知应该是10年到20年，但是，大部分的钢琴教学的案例，能学满1年的学生，不足5成，能学满3年的学生，不足3成。
大多数，都不是所谓的家长坚持不下，有相当比例，是琴行机构跑路，老师不够专业，过分的快速依赖考级终结学生。
所谓的依靠考级终结学生，是个课费挂钩的，没考级前，50块一节课，考完10级后，300块一节课，考级1级到考级10级，所需要的技术知识，是完全一致，或者说，不需要任何技术知识，就可以硬练练到。但是价格飙升。
消课效率高了好几倍，当课费消完，原本家长认定的可以支撑1年2年的课费，到最后只能够上几个月而已。
谁还继续掏这个钱？并且名义上，考级10级也把人终结了。
并且，考级这个东西啊，不是什么官方的玩意，就是掌握在地方个人手里。
民间组织。
在一开始，就为了打压其他乐器，把生源集中在钢琴领域布局。
考级10级对标钢琴演奏顶尖，是岔开了数倍的技术指标，程度。
长笛考级10级，对标长笛演奏顶尖，只有百分20不到的差异。
小提琴考级10级，对标小提琴演奏顶尖，也只有百分20不到的差异。
有没有看懂？
这样子，就塑造了一种，其他乐器考级，相对难，而钢琴，容易过的假象。
这种假象，最终催生了一个结果，就是大多数，考完10级的人，不具备正常的演奏能力。
差到什么程度呢？中等偏下难度的流行曲，水边的阿迪丽娜，正经没几个人有能力演奏。
大概就这样子。
说的直白点，音乐学院，钢琴系毕业生里，最差的末尾尾巴，中央音乐学院的，百度上可以找到案例哈，是没有能力完成原始版本，1分钟720音跑速的那个水边的阿迪丽娜的（人，1分钟600跑速的肖邦曲目，都做的勉强！）。
这就是大部分的情况了。
当然啦，水边的阿迪丽娜，虽然是中等偏下的流行曲，其实难度高于考级10级，甚至高出比分50左右。
一般来说，好听的曲目，或多或少都是这个程度吧，起码吧？但是，大多数人学钢琴，学完，无法演奏。
自娱自乐做不到的，自认为有演奏能力？没有的。
然后从现实出发。
美育纳入中考，2022年3月份，教育局4份文件主动公开。
2024年9月份初三的学生，在今年5月份开考。
校内现场测评，所有乐器同台竞技，3到5分钟曲目。
哈，首先考级完了，明说考级完了，今年北京那边，考级报考人数是不是少了一半？
然后吧，是钢琴完了。
钢琴的真实学习难度，以及学习成果，曝光。多少所谓通过了考级10级的，不具备正常的演奏能力？
口琴，达标周期，2个月。
长笛，达标周期，半年。
民乐，达标周期，半年到一年。
小提琴，达标周期，1年半左右。
钢琴，达标周期，3年起步。
呵呵，那种乐器难？在所有乐器同台竞技的环境下，暴露了。
现在呢，钢琴的儿童类生源灭绝了，挺好的，出门走路外头，很少看到有纯粹的钢琴教学机构了，并且周末基本听不到人的声音。
以前的话，相当比例生源，集中在钢琴，大部分其他专业的，汇集成为了钢琴老师。
其他专业，有几个老师教，能发展的起来？
钢琴产业的蓬勃发展，把中国辉煌的本民族音乐，压得死死的。
现在，钢琴死了，挺好的。
哦，强调下，在2015年我调查的欧洲的情况，钢琴占比不高的，很低。
占比最高的国家，不超过器乐的百分30，大概百分20多吧。
占比最低的国家，钢琴占比不超过百分10，大概百分5左右。
半数人，购买钢琴，二手渠道，大概是几百欧的样子。。
嗯呐。
这个乐器的固有属性，价格昂贵，不便携，教学周期长，教学难度高。其实就不适合形成所谓的全民学习的，大多数人，不应该被资本鼓吹的所谓简单诱惑，去学钢琴。
你想欣赏音乐？喜欢音乐？玩音乐，那你有电脑，有手机。什么顶尖曲目拿不到？
