回复：2025.3.19

态度表现好就行了能力没几个人在乎

怕啥，自信点

2025-04-04 00:46广告

最后一排保持纪律。做小动作的打手心。打不了学生还打不了你？以后他们就不敢找你麻烦了。

讲得多了就不在乎了

全靠表演，加油

老师的自由越来越少了，打着给你提升的幌子，弄各种幺蛾子

我完事了，感觉还行，明天评课，等我消息，我的同行们。

你就想想表扬你，能涨工资吗？不能！！批评你，能把你开除吗？不能！！！所以哪有那么多事事

我老婆高中备课组长。同事们讲完公开课点评时，她先噼里啪啦把优缺点公正发表，当然对缺点委婉表述。校长和教研室主任一般不再补充意见。

我说你们这些教师啊，心理素质这么差，怎么去教好学生，就是100个人听又怎么样？讲的好也是如此，讲的差也是如此不影响任何利益，有啥好慌的。

有啥可慌的，做到目中无人就行，别把领导当人看就行了！

随便吧，他又听不懂，被说是正常的，不然不发表点啥咋圆场呢

保持好教资教态和流畅度就好

估计是入职不久，想评职称就好好准备，多和教研组磨课；不想评职称，随便讲了。校内讲课和公开课不一样，只要条理清晰，没有知识性错误，谁都说不出啥来；公开课就是表演，你得把问题和答案提前告诉学生，让学生配合表演，否则时间不够。

刚开始我也焦虑，找课件，找很多优秀教案，听名师课堂，然后自己还要糅合教案，因为有拖延症，每次都是前一晚背稿子，有时还弄一整晚，现在摆烂了，找个喜欢的课件和教案，把上课思路写在一张纸上，夹在课本中，一节课下来，也挺流畅的，也不累。

算了，无所吊谓的，还是经历的太少了

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