<一>[第一堂课 那么深刻]
你手中抱着教案走进教室。
重重地将文件夹拍在讲桌上。
你说。这节课我们聊天。接下来三节课都是聊天。可以他聊。不能自聊。
这些。我都记得。
那是你第一次为我们讲课。那是我第一次见你。
我记得下课后我找你问作业。第一次。战战兢兢。
[谜语 如此深入人心]
我喜欢语文。因为是语文。因为语文课有你的声音。因为有你幽默的声音。
你为每个人编的谜语。
这是你送给我们的最独一无二的记忆。
\见不贤而内自省也\ 我知道。 见贤思齐（思琪）焉。
你的教案夹里总藏着我们想不到的惊喜。
那节课。我们都在周围的面孔中寻找着谜底。
我想再不可能遇到一个老师。像你这样。给学生最大的快乐。
[绰号 比任何文字更生动]
我不太记得是从什么时候开始。似乎每个人都被你安上了代号。
李白字。小日本。超田鑫组合。
智勇双全。鹏飞万里。
我们一点都不介意。真的真的不介意。
每一个绰号的诞生。都一定伴随着我们无厘头的闹剧。
课堂因此而变得妙趣横生。
[笑话 个个经典]
不知道你是否刻意。几乎每一节课都会出现爆笑的段子。
\看着我。就像看电影明星一样。电影明星哪有我好看\
\周杰伦来了。周杰伦来了可不能这么小声。要大声喊：我要签名\
\跑到火车站算什么撒。真是慑人。要就跑远点列\
......
点点滴滴。都是初中生涯不可多得的记忆。
我没有用心去记。而当时却是用心去笑了。
我没有用心去想。而当时却是用心快乐了。
[严肃 我们只是敬重]
你也曾发过脾气。你也曾对同学狠狠的批评。
班上很安静。虽说又害怕。有担心。又惊讶。
但是真的。更多更多的是对你的尊敬。
就算你幽默。就算你的课堂轻松。
我们丝毫没有降低对你的敬重。努力给你更多的爱戴。
[检讨 痛并快乐着]
你那天给我们念二班同学的检讨。
我们笑得很夸张很夸张。
然而当检讨降临到自己身上。还有那么“苛刻”的要求。
/要让同学笑。要有创意。不能长篇大论/
写检讨的也庆幸。短小的诗取代了长篇的<老师我爱你>。
不写检讨的也庆幸。又有了更多笑料当做课间的谈资。
[end 1]
太多太多的记忆。像天上的点点繁星。数都数不清。
太多太多的画面。向海上的斑斑暖阳。无限的温情。
中考过后。我们也不会忘记。
要我拿什么感谢你。我的老师。
回复勿带签。谢谢。
你们。。
你们破坏了和谐的环境。
