在桂林市力创小学的校园里，有一群特殊的身影，他们不仅是教书育人的园丁，更是学生心灵的灯塔。他们，就是学校的党员教师群体。近年来，桂林市力创小学深入实施“红烛工程”，以党建为引领，党员教师带头，通过一月一辅导、重要节日共同庆祝等活动，发出实干为要的“最强音”，将党的温暖和关怀播撒在校园的每一个角落。
“红烛工程”是桂林市力创小学党支部为加强党员教师队伍建设、关爱学生打造的党建品牌。该项目以党员教师为主体，通过定期辅导、心理关怀、学业指导等多种形式，为学生提供全方位、个性化的关爱和帮助。每月一次的辅导活动，党员教师们利用课余时间，走进课堂、走近学生，针对学生的学习难点和兴趣点进行精准施策。他们耐心细致地解答学生的疑问，鼓励他们大胆提问、勇于探索，用知识的光芒照亮学生的前行之路。
除了学业上的辅导，党员教师们还非常注重学生的心理健康和情感需求。他们经常与学生谈心交流，了解学生的思想动态和情绪波动，及时给予关爱和帮助。在重要节日和特殊时期，党员教师们更是带头组织庆祝活动和志愿服务，让学生感受到家一般的温暖。春节时，他们与学生一起写春联，送祝福；三月三民族节，与学生共学民族文化，体验民俗活动，研学活动师生共同体验耕种传统文化。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，更增进了师生之间的情感交流，让校园充满了爱与和谐。
党建引领是“红烛工程”得以顺利实施的重要保障。桂林市力创小学党支部充分发挥战斗堡垒作用，定期组织党员教师开展政治学习和业务培训，提高他们的政治素养和业务能力。同时，党支部还积极搭建平台，鼓励党员教师参与志愿服务和社会实践活动，将党的温暖和关怀传递给更多的人。在党支部的带领下，党员教师们以实际行动践行党的教育方针，成为学生们心中的榜样和楷模。
党员教师们深知，实干是检验教育成效的试金石。他们不仅在课堂上传授知识，更在课后默默耕耘，用实际行动诠释着“实干为要”的内涵。他们有的利用周末时间为学习有困难的学生进行一对一辅导；有的自发组织读书会，引导学生阅读经典、启迪智慧；有的则关注留守儿童和特殊学生群体，为他们提供生活上的帮助和心理上的疏导。这些看似微不足道的小事，却汇聚成了关爱学生的强大力量，让学生们在成长的道路上不再孤单。
力创小学的党员教师们用实干精神和无私奉献，点亮了学生们心中的希望之光。他们用自己的实际行动诠释了党员教师的初心与使命，展现了新时代教育工作者的良好形象。未来，他们将持续深化“红烛工程”，不断探索创新教育方式方法，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更多的智慧和力量。让红烛之光永远闪耀在校园里，实干之声永远嘹亮！
“红烛工程”是桂林市力创小学党支部为加强党员教师队伍建设、关爱学生打造的党建品牌。该项目以党员教师为主体，通过定期辅导、心理关怀、学业指导等多种形式，为学生提供全方位、个性化的关爱和帮助。每月一次的辅导活动，党员教师们利用课余时间，走进课堂、走近学生，针对学生的学习难点和兴趣点进行精准施策。他们耐心细致地解答学生的疑问，鼓励他们大胆提问、勇于探索，用知识的光芒照亮学生的前行之路。
除了学业上的辅导，党员教师们还非常注重学生的心理健康和情感需求。他们经常与学生谈心交流，了解学生的思想动态和情绪波动，及时给予关爱和帮助。在重要节日和特殊时期，党员教师们更是带头组织庆祝活动和志愿服务，让学生感受到家一般的温暖。春节时，他们与学生一起写春联，送祝福；三月三民族节，与学生共学民族文化，体验民俗活动，研学活动师生共同体验耕种传统文化。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，更增进了师生之间的情感交流，让校园充满了爱与和谐。
党建引领是“红烛工程”得以顺利实施的重要保障。桂林市力创小学党支部充分发挥战斗堡垒作用，定期组织党员教师开展政治学习和业务培训，提高他们的政治素养和业务能力。同时，党支部还积极搭建平台，鼓励党员教师参与志愿服务和社会实践活动，将党的温暖和关怀传递给更多的人。在党支部的带领下，党员教师们以实际行动践行党的教育方针，成为学生们心中的榜样和楷模。
党员教师们深知，实干是检验教育成效的试金石。他们不仅在课堂上传授知识，更在课后默默耕耘，用实际行动诠释着“实干为要”的内涵。他们有的利用周末时间为学习有困难的学生进行一对一辅导；有的自发组织读书会，引导学生阅读经典、启迪智慧；有的则关注留守儿童和特殊学生群体，为他们提供生活上的帮助和心理上的疏导。这些看似微不足道的小事，却汇聚成了关爱学生的强大力量，让学生们在成长的道路上不再孤单。
力创小学的党员教师们用实干精神和无私奉献，点亮了学生们心中的希望之光。他们用自己的实际行动诠释了党员教师的初心与使命，展现了新时代教育工作者的良好形象。未来，他们将持续深化“红烛工程”，不断探索创新教育方式方法，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更多的智慧和力量。让红烛之光永远闪耀在校园里，实干之声永远嘹亮！
