在教师招聘面试中，优秀的表现力能够让你在众多应聘者中脱颖而出。除了扎实的专业知识和精心的教学设计，掌握提升表现力的技巧也至关重要。下面从几个关键方面为大家详细介绍。

　　语言是教师传递知识和情感的重要工具，在面试中，出色的语言表现力能迅速抓住考官的注意力。
　　(一)停顿与拖长音
　　在表达时，可通过在重点词前或词中进行停顿来强调内容。比如 “教育的核心是培养学生的思维能力”，在 “核心” 一词前停顿，能突出其重要性 。同时，对一些重要词汇适当拖长音，如 “同学们，我们今天要学习的是非常 —— 重要的知识”，“非常” 一词拖长音，加深听众印象。
　　(二)声音变化
　　声音的突然降低也能起到强调作用，且方式较为温和。比如在讲述一个严肃的知识点时，突然降低音量说 “这一点，大家一定要牢记”，能让考官更专注于你所表达的关键内容。另外，选择合适的关键词，一般为名词或动词，像 “我们要探索新的教学方法” 中的 “探索” 和 “教学方法”，对其进行重点处理，可增强语言的表现力。需要注意的是，重点词的选择和处理方式因人而异，需在平时多加积累和练习。
　　(三)解决语言问题
　　流畅度：针对上台紧张导致讲话不流畅的问题，可多练习绕口令，像 “吃葡萄不吐葡萄皮儿”“红鲤鱼与绿鲤鱼与驴” 等，锻炼嘴皮子、舌头的弹性和灵活性，以及面部肌肉的协调性，规范吐字发音。
　　语音声调：多听课文录音，学习其中的声调变化，并注意与试讲内容相匹配。如讲《春》时语调轻快，讲《最后一课》时饱含深情。
　　音量与语速：声音过大就注意压低声音;声音过小则要学会用胸腔发声，配合深呼吸提升中气，还可在无人处大声喊来练习。声音太平缓可能是不熟悉内容或习惯问题，要多熟悉上课环节，平时注意克服。声音太急促需练气，讲话时放缓速度，注意逗号短换气、句号长换气，保证气息充沛。