是自闭症的一些具体表现：
社交障碍
自闭症患者在社交交往方面存在显著的困难，表现为缺乏与他人交流或交流技巧，严重的与他人无目光对视，缺乏安全感。他们可能难以理解和使用非语言交流，如眼神接触、面部表情和肢体语言。
语言交流障碍
语言发育迟缓或倒退是自闭症的另一个显著特征。许多自闭症儿童在语言发育上落后于同龄儿童，或者在原本已经发展的语言能力上出现退化。他们的语言可能缺乏交流性质，表现为重复、刻板的语言或自言自语，词汇内容单调，常不能正确运用人称代词。
兴趣狭窄和重复刻板行为
自闭症患者往往对某些特定的物件或活动表现出超乎寻常的兴趣，并因此而表现出重复、刻板的行为或动作，例如转圈、排列玩具。这些行为可能包括重复特定的词语或短语，或者坚持每天的例行程序不变。
智力发展
约70%的自闭症患者智力发展落后，20%的智力在正常范围，偶见10%的儿童有反常的智力。尽管如此，有些自闭症患者在某些方面可能显示出较强的能力，如音乐和记忆方面。
感觉异常
自闭症患者可能对某些声音或图像特别敏感、恐惧或喜好，不喜欢被人拥抱或触摸。他们可能对疼痛的感觉迟钝，或者对触觉、视觉、听觉等感官输入有异常的反应。
行为问题
自闭症患者可能会表现出多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等行为。这些行为可能与父母教育方式中较多使用打骂或惩罚有关。
以上表现可能在不同程度上出现在自闭症患者身上，且每个患者的症状组合可能有所不同。如果您怀疑自己或他人可能患有自闭症，建议及时寻求专业医疗评估和干预。
更多想了解咨询，可关注武汉心之初，心之初目前分为洪山区、新洲区、长江新区三个校区。
心之初特殊教育学校
洪山校区：洪山区书城路金地格林小城美茵区东门
新洲校区：新洲区幸福时代广场祥和盛世三期
阳逻校区：长江新区阳逻地铁站C出口