师者如光，虽微致远
师者如明月，诲人不倦
师者匠心，止于至善
以德立身，行为世范
在全国婴幼儿照护服务行业产教融合共同体（以下简称“共同体”）发展的进程中，有一群人，他们是知识的传播者，经验的分享者，是共同体实践的积极参与者，他们，以高尚的职业道德，严谨的教学态度，创新的教育理念，培养了一批又一批的专业技能人才，以孜孜不倦的行动推动着共同体的发展，下面，让我们走进共同体“金师”，一起来看看齐齐哈尔高等师范专科学校教师王丹丹的风采！
共同体“金师”风采展示
王丹丹
副教授，中共党员，硕士研究生，齐齐哈尔高等师范专科学校学前与特殊教育系副主任，早期教育专业带头人，中小学教师资格考试首席考官，齐齐哈尔市突出贡献专业技术人才，幼儿照护高级考评员。曾荣获黑龙江省职业院校教学能力比赛公共课程组二等奖，指导学生获全国第一届学前教育专业师范生职业技能竞赛一等奖。主持参与省市级课题7项，参与教育部课题1项，主参编教材6部，开发专利2项，发表论文10余篇。
座右铭
捧着一颗心来，不带半根草去。
对教育家精神的理解
心中有理想信念的熊熊之火，将个人的命运与祖国的命运紧紧相连；有崇高的道德情操，有启智润心的育人智慧；有乐于奉献的仁爱之心！
个人事迹
在过去二十年的教学生涯中，王丹丹始终铭记教育初心，不畏困难，勇于担当，以钉钉子般的坚韧精神，不断推动各项工作向前发展，确保每项任务都落到实处。在这种精神的指引下，她站在更高的起点，展现出更强的责任担当，积极投身于学校和专业发展的大背景中。立德树人，党性引领 作为高校教师，王丹丹将立德树人作为教学的核心目标，坚持以德施教、以爱育人。作为一名党员教师，她坚定党性原则，不断提升党性修养，发挥示范带头作用，树立全局观念，始终以学校、集体利益为重，谦虚谨慎，认真踏实，为师生和专业发展提供扎实有效的服务。以赛促教，自我提升以赛促教，是王丹丹自我提升的重要途径。自2012年荣获校级教学新秀称号以来，她连续多年参与了各级教学能力大赛、课程思政竞赛，并带领团队建设在线课程，这不仅锻炼了她的教学能力，也促进了课程质量的提升。2021年，她带领《教师职业道德与专业发展》课程团队参加黑龙江省教学能力大赛，荣获公共课程组三等奖，次年再获二等奖，展现了卓越的教学能力和团队领导力。
深入推进校企协同育人
作为系部实践负责人，王丹丹深入推进校企协同育人，建立“岗、课、赛、证”融通的校内外实践基地。为了校外实训基地的建设，她走访实践基地24家，推动10家就业实习基地项目落成，续签实习基地协议13家，成功申报加入全国婴幼儿照护服务行业产教融合共同体，为校企合作、学生高质量就业实习搭建了坚实的桥梁。
推进书证融通改革在王丹丹的积极推动下，学院于2021年成功申请“1+X”幼儿照护考核站点，并通过团队建设、教学改革、师资培养、资源整合等举措，推动1+X幼儿照护证书的落地。作为项目负责人，她组织了5期、386名学前教育专业学生顺利完成“1+X”幼儿照护考核，通过率超过95%。此外，她还积极投身于学术研究，主持并成功申请了书证融通课题，发表相关学术论文，深度推动了书证融通发展，为教育行业的进步与革新贡献了自己的智慧。
宣传幼儿照护知识，增强行业认可度王丹丹还积极参与社会公益活动，通过召开婴幼儿服务讲座、参与亲子活动指导等多种方式，向家长传授科学育儿知识，解答他们在育儿过程中遇到的困惑，帮助更多的婴幼儿家庭学习了解到科学照护知识。她的努力不仅提升了社会对幼儿照护技能的认可度，也为婴幼儿照护行业的发展注入了新的活力。
荣誉奖章
2022年获得黑龙省教学能力大赛公共课程组二等奖；
2022年被评为1+X幼儿照护职业技能等级证书试点优秀培训教师；
2023年被评为齐齐哈尔市突出贡献专业技术人才；
2024年课程思政案例《做有仁爱之心的好老师》获评黑龙江省第二批课程思政优秀教学案例。
师者如明月，诲人不倦
师者匠心，止于至善
以德立身，行为世范
在全国婴幼儿照护服务行业产教融合共同体（以下简称“共同体”）发展的进程中，有一群人，他们是知识的传播者，经验的分享者，是共同体实践的积极参与者，他们，以高尚的职业道德，严谨的教学态度，创新的教育理念，培养了一批又一批的专业技能人才，以孜孜不倦的行动推动着共同体的发展，下面，让我们走进共同体“金师”，一起来看看齐齐哈尔高等师范专科学校教师王丹丹的风采！
共同体“金师”风采展示
王丹丹
副教授，中共党员，硕士研究生，齐齐哈尔高等师范专科学校学前与特殊教育系副主任，早期教育专业带头人，中小学教师资格考试首席考官，齐齐哈尔市突出贡献专业技术人才，幼儿照护高级考评员。曾荣获黑龙江省职业院校教学能力比赛公共课程组二等奖，指导学生获全国第一届学前教育专业师范生职业技能竞赛一等奖。主持参与省市级课题7项，参与教育部课题1项，主参编教材6部，开发专利2项，发表论文10余篇。
座右铭
捧着一颗心来，不带半根草去。
对教育家精神的理解
心中有理想信念的熊熊之火，将个人的命运与祖国的命运紧紧相连；有崇高的道德情操，有启智润心的育人智慧；有乐于奉献的仁爱之心！
个人事迹
在过去二十年的教学生涯中，王丹丹始终铭记教育初心，不畏困难，勇于担当，以钉钉子般的坚韧精神，不断推动各项工作向前发展，确保每项任务都落到实处。在这种精神的指引下，她站在更高的起点，展现出更强的责任担当，积极投身于学校和专业发展的大背景中。立德树人，党性引领 作为高校教师，王丹丹将立德树人作为教学的核心目标，坚持以德施教、以爱育人。作为一名党员教师，她坚定党性原则，不断提升党性修养，发挥示范带头作用，树立全局观念，始终以学校、集体利益为重，谦虚谨慎，认真踏实，为师生和专业发展提供扎实有效的服务。以赛促教，自我提升以赛促教，是王丹丹自我提升的重要途径。自2012年荣获校级教学新秀称号以来，她连续多年参与了各级教学能力大赛、课程思政竞赛，并带领团队建设在线课程，这不仅锻炼了她的教学能力，也促进了课程质量的提升。2021年，她带领《教师职业道德与专业发展》课程团队参加黑龙江省教学能力大赛，荣获公共课程组三等奖，次年再获二等奖，展现了卓越的教学能力和团队领导力。
深入推进校企协同育人
作为系部实践负责人，王丹丹深入推进校企协同育人，建立“岗、课、赛、证”融通的校内外实践基地。为了校外实训基地的建设，她走访实践基地24家，推动10家就业实习基地项目落成，续签实习基地协议13家，成功申报加入全国婴幼儿照护服务行业产教融合共同体，为校企合作、学生高质量就业实习搭建了坚实的桥梁。
推进书证融通改革在王丹丹的积极推动下，学院于2021年成功申请“1+X”幼儿照护考核站点，并通过团队建设、教学改革、师资培养、资源整合等举措，推动1+X幼儿照护证书的落地。作为项目负责人，她组织了5期、386名学前教育专业学生顺利完成“1+X”幼儿照护考核，通过率超过95%。此外，她还积极投身于学术研究，主持并成功申请了书证融通课题，发表相关学术论文，深度推动了书证融通发展，为教育行业的进步与革新贡献了自己的智慧。
宣传幼儿照护知识，增强行业认可度王丹丹还积极参与社会公益活动，通过召开婴幼儿服务讲座、参与亲子活动指导等多种方式，向家长传授科学育儿知识，解答他们在育儿过程中遇到的困惑，帮助更多的婴幼儿家庭学习了解到科学照护知识。她的努力不仅提升了社会对幼儿照护技能的认可度，也为婴幼儿照护行业的发展注入了新的活力。
荣誉奖章
2022年获得黑龙省教学能力大赛公共课程组二等奖；
2022年被评为1+X幼儿照护职业技能等级证书试点优秀培训教师；
2023年被评为齐齐哈尔市突出贡献专业技术人才；
2024年课程思政案例《做有仁爱之心的好老师》获评黑龙江省第二批课程思政优秀教学案例。
