形考使命四(第八章~第九章)
试卷总分:100 得分:100
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1.企业和劳动者缔结的劳动合同,要以法律为根据,实在保护两边的利益,这个归于( )准则。
A.合法
B.公正
C.对等自愿
D.洽谈共同
2.依据 《劳动合同法》的( ),劳动合同能够分为三品种型:固定时限劳动合同、无固定时限劳动合同和以完结必定工作使命为期限的劳动合同。
A.第11条
B.第12条
C.第13条
D.第15条
3.( )是指在劳动合同免除或许停止后,用人单位依法一次性付出给劳动者的经济上的补助。
A.经济抵偿金
B.保险金
C.薪酬
D.补助
4.工作锚理论以为( )。
A.大家一般倾向于挑选与自我爱好类型匹配的工作环境
B.大家挑选工作时,老是环绕着工作中至关重要的东西或价值观
C.一个人终身中扮演各种人物,就好像一条彩虹一起具有许多色带
D.工作开展包含不一样期间,每个期间有每个期间的使命
5.美国心思学家、闻名的工作辅导专家霍兰德于1959年提出了具有广泛社会影响的( ),该理论将工作环境区分为六种。
A.工作爱好理论
B.工作锚理论
C.工作生计开展期间理论
D.工作挑选理论
6.经过剖析安排和个人内部的优势与下风,以及外部环境的时机与要挟,来拟定工作生计规划的方法,称为( )。
A.PPDF法
B.SWOT剖析法
C.5W法
D.CCTP法
7.工作生计规划的5W法( )。
A.是将自己的个人开展与安排开展严密联系在一同的考虑方法。
B.也能够称作个人工作体现开展档案
C.包括自我认知、挑选、训练和规划四个环节
D.是一种归零的考虑形式
8.对职工的言语才能、数理才能、空间判别才能、察觉细节才能、书写才能、运动和谐才能、着手才能、社会往来才能、安排管理才能进行测评的方法是( )。
A.工作爱好测试
B.工作价值观测试
C.MBTI测试
D.工作才能测试
9.工作生计方针能够分为长时间方针、中期方针和短期方针,一般中期方针跨度为( )。
A.1-2年
B.5-10年
C.10-20年
D.20-40年
10.克内菲尔坎姆与斯列皮兹以为,在职工个人与安排的不一样开展期间,需求有对于性地进行有关的才能建设与开发,例如,在35岁曾经的探究期间,需求做的是( )。
A.活跃扮演新人物、进行自我调整、持敞开性的情绪
B.活跃培育管理、沟通、剖析与归纳方面的才能
C.对有关工作才能继续开发
D.对辅导才能进行开发与培育
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1.企业和劳动者缔结的劳动合同,要以法律为根据,实在保护两边的利益,这个归于( )准则。
A.合法
B.公正
C.对等自愿
D.洽谈共同
2.依据 《劳动合同法》的( ),劳动合同能够分为三品种型:固定时限劳动合同、无固定时限劳动合同和以完结必定工作使命为期限的劳动合同。
A.第11条
B.第12条
C.第13条
D.第15条
3.( )是指在劳动合同免除或许停止后,用人单位依法一次性付出给劳动者的经济上的补助。
A.经济抵偿金
B.保险金
C.薪酬
D.补助
4.工作锚理论以为( )。
A.大家一般倾向于挑选与自我爱好类型匹配的工作环境
B.大家挑选工作时,老是环绕着工作中至关重要的东西或价值观
C.一个人终身中扮演各种人物,就好像一条彩虹一起具有许多色带
D.工作开展包含不一样期间,每个期间有每个期间的使命
5.美国心思学家、闻名的工作辅导专家霍兰德于1959年提出了具有广泛社会影响的( ),该理论将工作环境区分为六种。
A.工作爱好理论
B.工作锚理论
C.工作生计开展期间理论
D.工作挑选理论
6.经过剖析安排和个人内部的优势与下风,以及外部环境的时机与要挟,来拟定工作生计规划的方法,称为( )。
A.PPDF法
B.SWOT剖析法
C.5W法
D.CCTP法
7.工作生计规划的5W法( )。
A.是将自己的个人开展与安排开展严密联系在一同的考虑方法。
B.也能够称作个人工作体现开展档案
C.包括自我认知、挑选、训练和规划四个环节
D.是一种归零的考虑形式
8.对职工的言语才能、数理才能、空间判别才能、察觉细节才能、书写才能、运动和谐才能、着手才能、社会往来才能、安排管理才能进行测评的方法是( )。
A.工作爱好测试
B.工作价值观测试
C.MBTI测试
D.工作才能测试
9.工作生计方针能够分为长时间方针、中期方针和短期方针,一般中期方针跨度为( )。
A.1-2年
B.5-10年
C.10-20年
D.20-40年
10.克内菲尔坎姆与斯列皮兹以为,在职工个人与安排的不一样开展期间,需求有对于性地进行有关的才能建设与开发,例如,在35岁曾经的探究期间,需求做的是( )。
A.活跃扮演新人物、进行自我调整、持敞开性的情绪
B.活跃培育管理、沟通、剖析与归纳方面的才能
C.对有关工作才能继续开发
D.对辅导才能进行开发与培育