金师介绍
惠州卫生职业技术学院护理学院副院长，惠州市技能人才培养评价专家库成员，惠州市优秀班主任。主讲《儿科护理学》《幼儿照护》等课程。历年来，践行“立德树人”的教育理念，积极推进1+X证书制度试点工作，实施“三教改革”、课程思政等教育教学改革。主持或参与省、市各级课题10余项，参编教材8本，撰写论文6篇。指导学生在广东省第二届职业技能大赛暨乡村振兴职业技能大赛育婴项目银奖、惠州市“南粤家政”技能竞赛中荣获市一等奖1项，二等奖2项。作为主要负责人之一参与学校母婴护理虚拟仿真实训室、母婴护理产教融合平台等实训中心的建设。
座右铭
职业教育为学生开辟了多元成长的通道，让每一个学生都有梦想和出彩的机会。
对教育家精神的理解
师者，传道授业解惑也。教师应该始终坚持“以德立身，立德树人”，新时代教育家精神与传统的师德规范一脉相承：遵纪守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
个人事迹
何晓秋以一颗热忱之心，默默在教育行业耕耘18年，坚定地践行“立德树人”的崇高理念并积极推动“三教改革”。她以实际行动赢得学生尊敬、同事赞誉，未来她将继续在这条神圣的教育之路上，为培养优秀人才贡献力量。
对标证书标准，重构课程体系，落实“课证融通”
教育的真谛在于培养适应时代需求的高素质人才。为此，何晓秋深耕教学一线，积极参与课程建设与改革，精心筛选《儿科护理学》教学内容，重构课程体系，巧妙地将幼儿照护技能融入实训教学；同时，推动《幼儿照护》选修课程的开设，弥补护理类学生知识短板。两门课程相辅相成，充分整合教学资源，有效促进学历教育和技能教育结合，实现了“课证融通”，提高了人才培养的灵活性、适应性和针对性。
夯实技能基础，赛教证训融合
多年的教学工作让何晓秋明白提升学生专业技能与拓宽就业路径的重要性。2020年，何晓秋主持推进了《幼儿照护》“1+X证书”试点单位的申报工作。在成功取得幼儿照护督导员与考评员的证书后，何晓秋精心组织并高效推进学生培训与考评工作。在考评过程中，确保考评公正性、准确性和有效性，进一步提升学生专业技能与就业质量。4年来，惠州卫生职业技术学院《幼儿照护》“1+X证书”项目累计培训五批次学生，共计750名，通过率高达99.13%。这一成绩的背后，是以何晓秋为代表的专业教师对教育的热爱和对学生的悉心栽培。


承办省教育厅职业技能竞赛，展示职教成果
身为护理学院教学科研管理副院长的何晓秋，在职业技能竞赛承办单位的申报工作中发挥了关键作用。从申报到整体统筹、组织服务、后勤保障，她带领其团队成员，凭借高度的责任心和专业精神，让每一项工作都做到尽善尽美，确保为参赛选手提供一个公平、公正且舒适的竞赛环境。



以证促教，以赛促学，推动行业蓬勃发展
作为学校幼儿照护项目的负责人，何晓秋不仅致力于推广幼儿照护技术、方法和实践，更以她深厚的专业知识和丰富经验，有效推动行业的发展。何晓秋与团队成员联合企业、相关院校，共同编写了《婴幼儿卫生与保健》《婴幼儿保健与护理技能指导》等八本教材，为学生的学习提供了丰富的资源和坚实的理论支撑。
此外，何晓秋还非常重视学生的实践能力和竞技水平的培养。在她的带领下，学生们连续三年参加广东省“南粤家政”技能大赛惠州选拔赛，荣获一、二、三等奖的佳绩；在广东省第二届职业技能大赛暨乡村振兴职业技能大赛育婴员项目中夺得学生组银牌。
除了在赛场上的卓越表现，何晓秋还带领团队深入社区，为居民提供幼儿照护服务，进一步推动幼儿照护教育的普及和发展。她的行动不仅激励和鼓舞了同行和其他幼儿照护工作者，更提升了整个行业的士气和动力。
何晓秋用实际行动诠释了教育的真谛，照亮了专业学子的就业之路，也为学校推动岗课赛证训融合发展提供了有力支撑。何晓秋表示，未来将继续怀揣教育梦想，以产教融合为手段，培养更多有知识、有本领的高素质技能人才。
荣誉奖章
1.广东省乡村振兴职业技能大赛暨全国乡村振兴职业技能大赛育婴员（学生组）银牌（第二名）
2.广东省第一届“南粤家政”技能大赛惠州选拔赛优秀指导教师（学生获一等奖1项、二等奖2项）
3.2018年惠州市职业院校卫生类专业教师说课比赛优秀奖（惠州市教育局）