英语“花式“作业,听说读写动起来
“魔法字母大PK”
“phonics拼拼乐”
......
听说黄广附属学校的
小学生英语作业很好“玩”!


黄广附属学校针对孩子们不同年龄特点,设计了以知识性、实践性、趣味性和创新性为一体的英语特色作业。
旨在通过多维度的作业设计,丰富各种学习环节不同功能型作业形式,切实做到分层布置,减负提质增效。


【一年级Magic words比赛】
通过寓教于乐的方式,提高学生的字母识别能力和拼写能力,让学生在轻松愉快的氛围中学习和掌握英文字母。


【二年级“小小创意家”】
锻炼学生的创造力和动手能力,开展英语《创意书签》制作活动。把已学词汇进行模块归类,进行单词书签创作,增强孩子英语应用能力,让学习英语变得更加生动有趣。



【三年级“phonics拼拼乐”】
引导学生在平时的课内学习和课外阅读中关注具有相同字母或字母组合的不同单词,并根据发音规则将字母组合分类,发挥想象力,用自己喜欢的形式展现了出来,充分激发学生识记单词的积极性。





【四年级“思维导图”】
指导学生以“思维导图”图文并茂的方式,把已学过的单元主题用相关的层级图表现出来。
借助“思维导图”,巩固课文内容,搭建了写作与语言表达支架,增强了知识的系统性和关联性。

【五年级“灵活贯通”】
以五年级教科版英语Module6 weather为例,教师设计的作业是制作一张主题为“保护地球”的海报或者绘本。
引导学生运用课内的知识,同时结合课外知识制作一张宣传海报,让学生在巩固课内所学重点知识的同时锻炼信息整合的能力。


【六年级“激发综合能力”】
举行主题为“魅力笔尖,‘英’你精彩”的作文比赛,进一步提高学生的英语写作水平,增强学生的创新思维和语言输出表达能力。


多一份用心、多一点创新,
在黄广智慧教学的加持下,
学习英语,So easy!
“魔法字母大PK”
“phonics拼拼乐”
......
听说黄广附属学校的
小学生英语作业很好“玩”!


黄广附属学校针对孩子们不同年龄特点,设计了以知识性、实践性、趣味性和创新性为一体的英语特色作业。
旨在通过多维度的作业设计,丰富各种学习环节不同功能型作业形式,切实做到分层布置,减负提质增效。


【一年级Magic words比赛】
通过寓教于乐的方式,提高学生的字母识别能力和拼写能力,让学生在轻松愉快的氛围中学习和掌握英文字母。


【二年级“小小创意家”】
锻炼学生的创造力和动手能力,开展英语《创意书签》制作活动。把已学词汇进行模块归类,进行单词书签创作,增强孩子英语应用能力,让学习英语变得更加生动有趣。



【三年级“phonics拼拼乐”】
引导学生在平时的课内学习和课外阅读中关注具有相同字母或字母组合的不同单词,并根据发音规则将字母组合分类,发挥想象力,用自己喜欢的形式展现了出来,充分激发学生识记单词的积极性。





【四年级“思维导图”】
指导学生以“思维导图”图文并茂的方式,把已学过的单元主题用相关的层级图表现出来。
借助“思维导图”,巩固课文内容,搭建了写作与语言表达支架,增强了知识的系统性和关联性。

【五年级“灵活贯通”】
以五年级教科版英语Module6 weather为例,教师设计的作业是制作一张主题为“保护地球”的海报或者绘本。
引导学生运用课内的知识,同时结合课外知识制作一张宣传海报,让学生在巩固课内所学重点知识的同时锻炼信息整合的能力。


【六年级“激发综合能力”】
举行主题为“魅力笔尖,‘英’你精彩”的作文比赛,进一步提高学生的英语写作水平,增强学生的创新思维和语言输出表达能力。


多一份用心、多一点创新,
在黄广智慧教学的加持下,
学习英语,So easy!