属于是臭名昭著了，初一的时候作为班主任“教育”男同学用扫把棍戳那位同学的生殖器。随后就被告了，然后被停职调查，家长们出于信任去到学校提议恢复她的教学和职位。而后到初三，因为人身攻击和侮辱性的话语导致一名女同学跳楼受伤，至此完全停止班主任一职。这是导致她失去引以为傲的班主任一职的直接原因（ps：常常吹嘘她的省级优秀班主任证书，也不知道证书是怎么来的）
对于庞巧宏平时的教学来说，殴打、辱骂、侮辱、发疯应该是人尽皆知了，如果学生做错题了就会以扇脸的方式提示，还引以为豪认为自己对学生很好，同时使用侮辱性的语言和人身攻击，例如猪脑壳、脑子里装的是屎、草包……这一系列的话语。时长提起学生的家庭情况，长相并以此为“教育”的素材讲给全班。因学生把书包放在凳子上而不是桌箱这种牵强的理由发疯，是真的发疯。把学生课桌上以及桌箱里的书全部扔在地上，直接无一例外的从后往前地边走边扔。对于学生的教育只要和性沾一点点边就会开始满嘴跑火车说一些成人的性内容，原因更多的是她自己脑补的，因为根本就没有任何学生提起过“性”这类话题（完全不是正常的生理教育而是纯粹的爆粗口）。这些是日常部分她经常做的事。
初三时期因为女学生跳楼受伤之后她被举报，然后开始完全不认真上课、教学（此时已经被停掉班主任一职）到后面直接找借口扣理由来不讲课，然后一整节课在讲台上一句话不说，有时会让全班不能自习（她不讲课在台上一句话不说时）然后一整节课专心听她发牢骚，内容全是她被家长告发举报。对学生说你们都是白眼狼以及一系列侮辱性语言。这种情况一直维持到初三下学期临近中考，因为家长不断向班主任（学校管理教学方面的校长，从她被停职后担任我们的班主任）反馈她的上课状态，而不得不开始讲课。
这件事也是初三（背景也是她被举报、停职后）这一天是她的晚自习 她一开始就找到理由不讲课而后开始发牢骚隔空辱骂（同学们都不知道说的是谁）只是听她怨恨性的语言骂了一整个晚自习。到了晚自习下课时，她故意拖堂留住学生因为此时我们班还没有放学（学校晚自习下课后放学，部分班级再上一节自习课之后离开）此时班级外面响起嘈杂声（是隔壁班放学的同学在收拾东西逐步离开学校）她觉得不爽之后直接冲出班级进入隔壁班，然后指着隔壁班的任课老师进行辱骂，说隔壁班任课管理课堂管理不好加上人身攻击（由于隔壁班老师是刚毕业的年轻老师，她因这点展开辱骂）。而后导致这名老师忍不住找她麻烦（最后在其他老师的劝导下没有发生）。
在老师同事之间也是一样遭人讨厌，因为喜欢对其他老师品头论足嚼舌根，并且性情古怪难以相处，经常阴阳怪气同事并且对同事摆臭脸和进行辱骂，导致同事们非常讨厌她。
对于庞巧宏平时的教学来说，殴打、辱骂、侮辱、发疯应该是人尽皆知了，如果学生做错题了就会以扇脸的方式提示，还引以为豪认为自己对学生很好，同时使用侮辱性的语言和人身攻击，例如猪脑壳、脑子里装的是屎、草包……这一系列的话语。时长提起学生的家庭情况，长相并以此为“教育”的素材讲给全班。因学生把书包放在凳子上而不是桌箱这种牵强的理由发疯，是真的发疯。把学生课桌上以及桌箱里的书全部扔在地上，直接无一例外的从后往前地边走边扔。对于学生的教育只要和性沾一点点边就会开始满嘴跑火车说一些成人的性内容，原因更多的是她自己脑补的，因为根本就没有任何学生提起过“性”这类话题（完全不是正常的生理教育而是纯粹的爆粗口）。这些是日常部分她经常做的事。
初三时期因为女学生跳楼受伤之后她被举报，然后开始完全不认真上课、教学（此时已经被停掉班主任一职）到后面直接找借口扣理由来不讲课，然后一整节课在讲台上一句话不说，有时会让全班不能自习（她不讲课在台上一句话不说时）然后一整节课专心听她发牢骚，内容全是她被家长告发举报。对学生说你们都是白眼狼以及一系列侮辱性语言。这种情况一直维持到初三下学期临近中考，因为家长不断向班主任（学校管理教学方面的校长，从她被停职后担任我们的班主任）反馈她的上课状态，而不得不开始讲课。
这件事也是初三（背景也是她被举报、停职后）这一天是她的晚自习 她一开始就找到理由不讲课而后开始发牢骚隔空辱骂（同学们都不知道说的是谁）只是听她怨恨性的语言骂了一整个晚自习。到了晚自习下课时，她故意拖堂留住学生因为此时我们班还没有放学（学校晚自习下课后放学，部分班级再上一节自习课之后离开）此时班级外面响起嘈杂声（是隔壁班放学的同学在收拾东西逐步离开学校）她觉得不爽之后直接冲出班级进入隔壁班，然后指着隔壁班的任课老师进行辱骂，说隔壁班任课管理课堂管理不好加上人身攻击（由于隔壁班老师是刚毕业的年轻老师，她因这点展开辱骂）。而后导致这名老师忍不住找她麻烦（最后在其他老师的劝导下没有发生）。
在老师同事之间也是一样遭人讨厌，因为喜欢对其他老师品头论足嚼舌根，并且性情古怪难以相处，经常阴阳怪气同事并且对同事摆臭脸和进行辱骂，导致同事们非常讨厌她。
