我的建议是大家保存图片之后以自己的名义发出去，而不是直接转发。 我们现在无法做到有组织有纪律的斗争，但是我们可以保护每一个愿意发声的人。游击战为什么能发挥巨大作用？在于指挥权下放基层，敌人无法溯源，无法从根本粉碎我们。从前日本鬼子觉得游击队是块硬骨头，现在犹太人觉得哈马斯是个眼中钉。这些由人民自发进行的斗争无法连根拔起。哪怕你拿下了这个阵地，你就能拿下下一个吗？ 这就是我们目前需要的：去中心化。让二字领导找不到我们的中心，看得见摸不着的敌人是难以打倒的。不要着急建立所谓的大“根据地”，每一支革命力量都是从游击队发展来的。不站稳脚跟，容易被二字校长一网打尽。 同学们，学长学姐们，学弟学妹们，考验我们的时候到了。新海是我们的新海，新海和自己的命运掌握在自己手中！我们不是为了放松或是为了玩而找借口，我们是在自救！学校发布这样的措施难道真的对我们的学习有好处吗？我们心里难道真的不清楚吗？什么样是好老师，什么样是好学校，我们难道无法分辨吗？就算我们见识少，zy曾经任教的学校现在是什么样呢？这还不明显吗？难道还要再让这样的教学悲剧在新海上演才行吗？控制变量吗？ 不管怎么说，一切的斗争都不能影响自己的学习生活，我们斗争的根本目的是自救！自救是为了创造适合学习生活的环境。归根结底是为了自己的未来！如果这场斗争最终影响了学生的学习，那岂不是得不偿失、本末倒置？ （我并不是和你们同级的同学，我可能是看到这段话的人的学长或学弟，我4个月前刚刚离开新海，新海对我来说是个青春美好的地方，她承载了我大部分的青春和欢乐。然而我刚刚步入大学，就听说了新海最近的一系列变化。我深感痛心，那个曾经可以让学生实现自我价值，自由学习生活，发展个性的新海去哪里了？你们就叫我老登吧，虽然我也没大你们多少，你们放心好了，老登我会持续冲锋的[lbk]em[rbk]e401187[lbk]/em[rbk]我要钻研一下怎么举报才能从根本上动摇zy的统治，我们这样在学校里举大旗上级应该是不知道的，我想想怎么把这事捅到上面去[lbk]em[rbk]e400833[lbk]/em[rbk]不过放心好了，我不会采取激烈措施的，你们也千万不能冲动，冲动行事会给它扳倒我们的合理借口和机会）
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