↓↓↓“我要的是她们信心满怀
走向另外一个目标”
在华坪女高建校初期
入学分数没有门槛，学生普遍基础较差
当时有学生数学成绩6分就入了学
张桂梅给老师们提出了“硬指标”
哪怕从小学、初中内容开始补起
也要把成绩提上去
可是不同地区教育资源不均衡问题
依然是影响学习和教学效果的原因之一
希望尽快普及“3D场景化教学”，
这样就能弥补因为地缘关系造成的教育资源不均衡由于教学压力太大。
第一个学期结束时
全校17名教师有9名提出辞职
但包括张桂梅在内的8名老师没有放弃
坚持把学校办了下去
十几年中，张桂梅走过的家访路
超过11万公里
她一次又一次
把濒临辍学的女孩拉回学校
在偏远山区苦于经费不足，教具不足
老师们往往心有余而力不足

和其他高中不同，
华坪女子高中一直没有毕业典礼
张桂梅说：
这是要让学生更好地走向未来
“我们历来都没有告别仪式
不想孩子们悲伤地离开学校
我不要她们这些眼泪
我要的是她们信心满怀
走向另外一个目标！”
许多华坪女高毕业生，
选择成为教师、医生、警察……
如今，60多岁的张桂梅
身患骨瘤、肺纤维化等多种疾病
却依旧坚持工作
她每年都会亲自送学生进考场
而许多学生大学毕业走向社会
都选择成为教师、医生、警察……

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周云丽是华坪女高的第一届毕业生
在进入华坪女高前
家庭贫困、母亲早逝、右眼失明的不幸
让她一度抱怨命运的不公
曾经，她最大的愿望就是
“走出大山、赚大钱”
但进入女高后
她的理想变成了当一名老师
“女高的老师们让我看到了教师的伟大”—周云丽。
2011年，周云丽考入云南师范大学。
临近毕业，听说华坪女高教师紧缺，
她放弃了县城的编制岗位，
回母校担任代课数学教师，一年后转正。
如今，她已成为学校的骨干教师。

陈法羽是华坪女高第二届毕业生
2009年中考结束时，她的分数没有过线
家里供不起她读高中，让她几近辍学
是女高让陈法羽获得改变命运的机会
开学报到时
看到床位上贴着自己的名字
陈法羽忍不住哭了
“这张小床让我感到安全和温暖
这张纸条为我打开了一扇新世界的大门”y
陈法羽大学毕业后
成为丽江市永胜县一名民警
领到第一个月工资后她把几千元工资
都打到女高账户上
用来资助需要帮助的学妹

华坪女高毕业生陈明思
现在是云南昭通学院新闻专业的大三学生
高二时，她曾几次准备辍学
是张桂梅一次次拖着病体赶到她家
反复劝说，并表示愿意垫付生活费
才助她完成学业。
陈明思说：“如果没有张校长
像我这样的，孩子都可能三岁了
是她改变了我的命运”

燃烧自己最好的年华为大山里的女孩们点燃希望的灯向张桂梅校长致敬！
我们都钦佩于张桂梅校长忘我的辛劳和无私的奉献，但是在大山里的孩子怎样才能获得更好的学习机会，爱上学习，树立学习信心，进而实现自己的价值？
打破发达和不发达地区，沿海和非沿海地区，以及各省市县、乡镇之间的教育资源不平衡问题，让所有孩子都能跑在同一起跑线上，开放眼界，拓宽思维，缩小人与人之间的差距。

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