第九本读完，这本书提供一个想法就是习得，而不是学习，如果把外语当做学科来看待，书本先行，那就是学习，最终的结果大概率就是哑巴外语。而习得的概念就类似于孩童学会语言的过程，听力先行，大量的听，继而可理解输入，然后模仿发声，也就是口语，在上幼儿园时基本沟通已经没有问题，而直到上学才会学习读与写。此书就是以此提供很多习得的方法，其实说穿了就是模仿孩童学语言的过程，还是很受启发的。

第十本读完，与其说是“读”，不如说是“悟”，与其说是“悟”，不如说是“参”。之前读完李连杰那本书，对于佛教卍生与死的理解，只能说是读得通，但是没读透，我百思不得其解，为何做不到？读完这本《我是谁》，我“透”了，原来一个人想悟想参想透，不能依靠自己的大脑，这本身不是通过大脑思考就能够想得明白了，而是依靠“心”，而心并不是指的是心脏，可以理解为一种灵魂，一种意识，或者也是佛祖口中的修心，因为一切都是不真实的，一切都是头脑投射的结果，到头来，一切皆是空，万事皆空。

这本硬核脑科学书，我估计得读个半个月