教师节的由来经历了多个阶段，最早可以追溯到1931年，当时的教育家们为了改善教师待遇、保障教师工作、增进教师修养而发起设立教师节。尽管这一提议未被当时的国民党政府承认，但在全国范围内产生了一定的影响。1939年，国民党政府决定以孔子诞辰日8月27日为教师节，但由于抗战时期国家动荡，这一节日并未能在全国推行。新中国成立后，中央人民政府曾尝试将6月6日和5月1日国际劳动节定为教师节，但由于缺乏教师节的特点，这些尝试并未成功。最终，在1985年，经过多次讨论和提议，全国人大常委会决定将每年的9月10日定为中国的教师节，以此弘扬尊师重教的传统，提升教师的职业尊严和荣誉感。
此外，世界上许多国家也设有教师节，尽管日期不同，但目的都是向教师这一职业致敬，尊重老师，尊重教育，并促使全社会更加关注教育问题。例如，世界教师日定于每年的10月5日，由联合国教科文组织与国际劳工组织共同发起，旨在赞扬和感谢全世界教师为教育事业和人类作出的贡献。