简单讲讲目前应化在读感受

22年入学于中部某211大学，应化专业是学校里录取分最低的，寝室里的六人中基本都是被调剂过来的

学校的认同度目前来看还算不错，虽然在当地城市排不到前三名，但是优势学科明显

入学时这一届应化有近百人，大一入学时有一个面向全校的试验班选拔考试，加上大一下转专业，现在只剩下八十人，而专业在职老师大约就有四五十人，比较幽默

男女比约为6：1。有点困了，有时间继续写

先讲讲课程，下面是我们22级的培养方案，每个学校，每个年级都不太一样，大家作为参考

每个学期都有实验课，每门实验课都要写实验报告，我大二下学期写了四本，大约几万字，感觉不是很好，很多时间投入在抄实验报告上。

实验课大约占用了1/3的课时数，系主任也说过我们这个专业的优势可能在于大量的实验课训练培养出了较好的动手操作能力。同样的有机或者物化实验，应化的同学成功率或者产率要明显高于别的专业同学

习惯写实验报告后，实验课还是很有趣的。毕竟理论要联系实践，实践又可以发现问题，进而引发探索求知欲，这些都是很不错的。

日常有比较重的专业课学习任务，但是像我这样没有加入社团也没有担任任何职务的小趴菜，每周仍能剩有十五个小时去图书馆摸鱼，当然也会消磨掉不计其数的时间去玩游戏看小说刷视频（每周少则一二十个小时，多则三四十个小时）

明天继续更

现在回头看看，很多事情比如绩点、社团、班委、入dang在大一基本就已经可以定下。开学第一天选出班委，一周内主要社团的招新就完成了，军训完不久入dang积极分子开始竞选，最能拉开绩点差距的高数就在大一，之后的保研很大程度上都依托于绩点排名。