现在在星穹铁道学校设立的学科里有这样一门学科，叫做虚构叙事
这门学科呢，有三种研究分支，分别叫“终结技”“追击”“dot”，平时学校会分时段轮流测验这门学科三种分支的熟练程度，并且难度会随着大家年级的提升而随之攀高，这是约定俗成的规矩，也是老师们心知肚明的定数
然后这个学校的分班制比较奇怪，班级里的学生需要靠老师自己花精力去挑选并培养
相当一部分的老师没有太多的精力，自身的水平也并未达标，所以有些班级的学生难免会有偏科的现象
有些学生天生喜爱“终结技”，有些则醉心“追击”，还有一些擅长“dot”
于是就会出现一些情况，有些老师在培养学生的过程中，并没有余力去培养擅长某种分支的学生，导致自己班级的学生经常偏科，使其无法在不擅长的分支里取得优秀的成绩
看着自己学生手里不合格的卷子，看着那些培养了擅长分支学生的老师脸上的笑意，有些老师便气不打一出来
“都怪这该死的学校，搞什么学科分支不好，偏偏搞我不擅长的！”
“那些学科分支拿了高分的老师嘴脸真丑恶，明明他们的学生在别的学科分支里也能混分，我的学生怎么不行，这不公平！”
云云
所以，究竟是学校分立的学科分支不公平，还是其他老师太无赖，在乎的究竟是谁，又有谁知道呢
或许归根究底是学生的家长不努力，没有把有天赋的孩子培养到学校里来罢
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以上故事均为想象，如有雷同，纯属扯淡