竟然有人说六中以后不招高中了……

现在即便是两个高中也形不成竞争，没有教育局点头，六中高中部生源问题解决不了，最好的成绩还算不上一中的中等成绩。这是教育局的失策。要想竞争，必须均等或者按照比例分配生源。

六中那高中还有人上啊？？~！

怎么没人上？我就是六中出来的。

六中光出人才

回复：2楼
没学过中国文化   怪不得别人称你是假洋鬼子

二楼脑残！按比例分配生源？就六中那些破老师，给他们多好的生源也是糟蹋人才。我一哥们的弟弟就在那上高中，老师就会背答案，答案错了他也照着背。误人子弟

骂二楼的同志们是怎么想的？是什么原因啊？
9楼的同志貌似在一中上学，现在一中的情况介绍一下吧，以后送孩子去的时候也好心里有数。

我已经毕业了，现在什么情况不知道，最起码我上的时候，老师不会只是给学生背答案。

楼上的楼上，师资和教学水平不在讨论范围，只说竞争。要说教学，跟省实验相比的一中的老师是不是也算“误人子弟”？你说的是个例，而且带有强烈的主观情绪。。

都说社会主义 人人平等
都说孩子是祖国的花朵。在学校，花朵要分重点和非重点。重点培养和非重点培养。
当爹妈的都希望孩子好好学习天天向上。可是你自己光知道用钱找好学校好老师。可曾想过自己的孩子的想法和正确的引导。
老师说。我上了课进了义务。学会学不会是人的智商问题和老师没关系。。
想做好一件事情真的好难。但是推掉责任理由可是千千万。
审视别人的错误首先还是要考虑自己的问题。都在这么讲。可事到了自己身上为什么总是道理摆着，却都不怎么遵循呢？
自己的素质不提高。也不要指望自己的孩子有多高。因为影响自己孩子的是你自己而非老师。
我的总结就是社会的风气世风日下。大家都在追逐些不劳而获。而忘记了自己动手丰衣足食的古训。。折腾吧。都折腾。等折腾的没力气了。。也都不折腾了。

相对的罢了！同校班级间竞争不如校际之间竞争，毕竟上升到校际竞争会牵动更高层的决策着，我坚持我的观点。还有，十二楼回的九楼。

六中高中出来的咋啦？我就是六中出来的！初中高中！

竞争不是问题，关键“竞争”还是“竞争”吗？