思想道德修养与法律基础实践
考核要求
一、 实践目的
将课堂教育与自我教育及第二课堂教育相结合，增强思想政治教育的实效性和针对性，提升学生的德育人文素养，培养学生法律意识与法制观念，增强学生观察和分析问题的能力。
二、 考核形式
可以从以下几个形式中进行选择：
1、 读书报告。要求学生在课程学习过程中，结合课程要求，指导老师推荐阅读书目，引导学生注重阅读，加强阅读，完成一篇读书报告。
2、 个人社会实践心得体会。考核要求：进行社会实践活动，或参观当地爱国主义教育基地，或参与志愿者活动、义务家教、探访老人、义务劳动、乡村（社区）服务、街头宣传等。开展个人社会实践后完成"
3、 小论文。学生需根据提供的材料，运用已学习的知识、理论和观点进行分析写作。
三、 考核要求
每种形式字数需1000字以上。
考核方向
实践考查：以读书报告、实践体会、小论文的形式考查学生对本课程的实际运用情况。
一、个人社会实践心得体会写作的要求：标题自拟，明确具体；结合自己的社会实践并依据人生理想、中国精神、社会主义核心价值观、思想道德、法治意识与法治思维等学习内容，就某个方面进行悟谈；简写个人实践过程，重点谈论自己的感悟；一定要结合自身实际谈论感悟，观点正确鲜明，阐述要清晰；语言流畅简洁。
二、小论文要求：紧扣所选主题，联系社会和自身实际进行阐述论证，观点正确、思路清晰、言之有物。