相信很多托管班教师都有这样的感叹：“我被那几个‘熊儿子’气死了!哎，当托管班老师可真累”。适逢全国小学生期试，教师们对这一感叹尤为深刻。其实想要轻松完成辅导，同时又拥有好的教学质量，就有必要学会掌控课堂。教师对于课堂的掌控，将很大程度上取决老师对课堂秩序以及课程备课的准备。路优龙博士最擅长的就是通过完整规范的教师培训体系来批量打造名师，新来的教师经过一系列的专业培训和心理培训之后，就形成了一批批专业化、模块化的“好老师”，但虽然是批量复制的，这些老师却并不死板，反而比一般的老师更擅长博得家长们的芳心。想要更好的管理班级里的儿子，保证讲堂秩序，从而提高教学质量。需要教师对于教学方式，以及教学节奏。
路优龙博士为了发现儿童的多元特性，发现优势，在全能双师平台上设计了多元课程，如科学大发现、创意美术、音乐律动等各种兴趣课程。同时也安排了校长时间、创意开心时间等，发现和挖掘儿童的潜力，找到儿童属于自己的自信窗口。每个儿童的学习通道是多样的，有视觉型，听觉型，动觉型等等。针对每一个儿童的学习动机、方法与态度，给到适合儿童的学习方式，调动学习积极性，是我们每个安亲老师的职责。更多成就儿童脸上自信的笑容。学生活，学做人，是我们作为每一个独立的个体，都要去修去学的一门课。不管儿童成绩如何，都将在未来的十年，二十年走上社会。如何成为一个受欢迎的，对社会有价值的人，这是一种比学习更重要的能力，这些能力需要不断地训练。在平时的同学相处中，也鼓励儿童们多交朋友，勇于表达，互相帮助，促进儿童们的交际沟通能力。
路优龙博士为了发现儿童的多元特性，发现优势，在全能双师平台上设计了多元课程，如科学大发现、创意美术、音乐律动等各种兴趣课程。同时也安排了校长时间、创意开心时间等，发现和挖掘儿童的潜力，找到儿童属于自己的自信窗口。每个儿童的学习通道是多样的，有视觉型，听觉型，动觉型等等。针对每一个儿童的学习动机、方法与态度，给到适合儿童的学习方式，调动学习积极性，是我们每个安亲老师的职责。更多成就儿童脸上自信的笑容。学生活，学做人，是我们作为每一个独立的个体，都要去修去学的一门课。不管儿童成绩如何，都将在未来的十年，二十年走上社会。如何成为一个受欢迎的，对社会有价值的人，这是一种比学习更重要的能力，这些能力需要不断地训练。在平时的同学相处中，也鼓励儿童们多交朋友，勇于表达，互相帮助，促进儿童们的交际沟通能力。
