【2024.4.11】
今天是本校本学期第一次调研考试,不过上午没安排监考,和同校其他几个老师一起去市里某高端民办学校参加开放日,听课学习。
但是听完后我只想说,还不如留在学校监考

因为那里是怎么上课的呢,,,给我带来一些心灵震撼
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首先是课前喊口号,我去过一些民办学校的教研活动,这是上公开课的基本操作。但接下来我是压根没想到的!!
上课时,老师问谁来展示某个问题的答案,一群学生争先恐后地站起来边举手边喊我来展示!(一节课不下15次)
回答的很好,鼓掌!(呱唧呱呱唧,很整齐的节奏×不下20次)。
老师:端正/调整坐姿!(学生:双手交叠,往桌上猛地一放,砰!坐好×N次)【此过程在附近班级也此起彼伏】
而且整节课基本是老师不怎么讲知识点背后逻辑,基本就是按照导学案顺序重复,学生先背了知识点,然后做题,然后重复上述顺序……(不时砰砰砰)
书上一个非常重要的必讲的例子,授课老师居然是下课前15分钟才讲,这个例子还是在课本中的导入部分的!!我震惊了。
下课前最后几分钟背知识点,全班站起来背,很大声。
还有学科班长总结,整节课哪里做得好,哪里还需改进
总结:很ji xie。鸡血,机械。这群学生才初一啊!!为什么可以忍受这种机械且毫无灵性的教学模式,还乐此不疲(不一定)也许是已经习惯成自然了,因为他们的老师在介绍时可是引以为豪的。
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回来路上大家都在讨论,虽然大家来自不同学科,但最后得出来一个结论:我看不懂但大为震撼!!
总之就是没学到东西,收获是在介绍会之后,他们学校的茶歇给了一些水果,苹果,梨,橙汁,还有华夫饼和学生奶。
应该是小学喝的那种,初中的课间餐我看了下是喝晨光,和平时在超市买到的那种差不多。
(下次这种活动别叫我去!)
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中午回校很晚了,囫囵吞枣吃了个饭,浅眯了一下,下午监考。正好是自己的学科,选择题简单,大题有点难度。

