画画可以带给孩子什么？
1.记忆能力的提高
也许看到孩子毫无“艺术感”可言的绘画，大人们的第一反应是“信手涂鸦”，这无可厚非，如果小孩的绘画完全符合大人们的审美观点，那样就说不上“想象”了，如苹果，因为“模仿”的苹果算不上真正的再创造。但是这并不表示孩子的绘画作品是没有意义的，只是在我们成人思维里缺少对孩子作品的理解成分。在他们看来，一个小圈圈就是一片云朵、一个人物形象，几个粗细不均的线条就是一栋房子、几棵树，如果我们细心观察，古人最早用的甲骨文就像是小孩的“无意识记忆”喔！
2.观察能力的提高
当您的孩子乐滋滋地指着自己画中的“小古怪”说这是超级~，无敌~时，不要用满带不信任的眼神打击他。虽然画面有些混乱、形状有些离谱，可是你有没有发现，这些日常生活中因常见而不屑一顾的事物，是以怎样的角色或姿态出现在他感知的世界里呢？
3.想象能力的提高
为什么我们总是很难看懂孩子画的是什么呢？
因为我们跟孩子的想象力、认识能力有差别。成人都喜欢规矩、真实的东西，而孩子世界里充满了童话般的烂漫，花儿会唱歌，太阳长胡子，小兔子拿着气球，电视机长着两只手，这正是想象力最好的表现。
1.记忆能力的提高
也许看到孩子毫无“艺术感”可言的绘画，大人们的第一反应是“信手涂鸦”，这无可厚非，如果小孩的绘画完全符合大人们的审美观点，那样就说不上“想象”了，如苹果，因为“模仿”的苹果算不上真正的再创造。但是这并不表示孩子的绘画作品是没有意义的，只是在我们成人思维里缺少对孩子作品的理解成分。在他们看来，一个小圈圈就是一片云朵、一个人物形象，几个粗细不均的线条就是一栋房子、几棵树，如果我们细心观察，古人最早用的甲骨文就像是小孩的“无意识记忆”喔！
2.观察能力的提高
当您的孩子乐滋滋地指着自己画中的“小古怪”说这是超级~，无敌~时，不要用满带不信任的眼神打击他。虽然画面有些混乱、形状有些离谱，可是你有没有发现，这些日常生活中因常见而不屑一顾的事物，是以怎样的角色或姿态出现在他感知的世界里呢？
3.想象能力的提高
为什么我们总是很难看懂孩子画的是什么呢？
因为我们跟孩子的想象力、认识能力有差别。成人都喜欢规矩、真实的东西，而孩子世界里充满了童话般的烂漫，花儿会唱歌，太阳长胡子，小兔子拿着气球，电视机长着两只手，这正是想象力最好的表现。
