首先就是主角的问题,以我个人的经历来掺杂要素的主角是无法一开始像原作中sensei一样,在剧情中就类似于老师能滑铲添脚,但搁现实中的观念主角就不是很适应(尽管看过类似的动漫)
其次就是主角在成长的过程中怎样才能不突兀的变化,就一个有些阴郁的宅男成为那种为学生奋不顾身的存在,如何破除自己的内耗并迎接崭新的未来。(我设计的主角性格还是有些问题,类似于中二但理智,不习惯外人的好感但又比较为他人着想,所以如果我写了,可能会给观众带来割裂感)
然后,我认为就好感问题也得下些功夫:鸡窝的学生对于老师的好感是源于什么,一些可能是帮助,一些可能只是见色起意(非贬义,lz想表达的是一开始觉得好看才交往,后来逐渐了解彼此)。但麻烦的就在这,有些学生一开始是对老师有戒备的,就主角的态度不会理睬介意他的人,更不用提提升好感了。
(就老师喜欢的学生我会掺杂个人私货)
最后,由于lz觉得原文的老师过于弱鸡,私设中会为卡片加强(可能会战力崩坏)
其次就是主角在成长的过程中怎样才能不突兀的变化,就一个有些阴郁的宅男成为那种为学生奋不顾身的存在,如何破除自己的内耗并迎接崭新的未来。(我设计的主角性格还是有些问题,类似于中二但理智,不习惯外人的好感但又比较为他人着想,所以如果我写了,可能会给观众带来割裂感)
然后,我认为就好感问题也得下些功夫:鸡窝的学生对于老师的好感是源于什么,一些可能是帮助,一些可能只是见色起意(非贬义,lz想表达的是一开始觉得好看才交往,后来逐渐了解彼此)。但麻烦的就在这,有些学生一开始是对老师有戒备的,就主角的态度不会理睬介意他的人,更不用提提升好感了。
(就老师喜欢的学生我会掺杂个人私货)
最后,由于lz觉得原文的老师过于弱鸡,私设中会为卡片加强(可能会战力崩坏)