我想的是以题带讲的方式，但是题目太多，又怕学生不能接受

我感觉这个问题很好，我也有点好奇，帮顶一下

现在这个思路已经很好啦，开场和小朋友或者家长多沟通下，比如薄弱的地方是什么呢，要不先讲薄弱的还是感兴趣的地方呢？别怕尬，加油(^_^)v还可以再看一下小朋友以前考过的试卷、做过的别的辅导卷（比如在一些小朋友在写你在旁边坐着的时候，给孩子家长展现你的专业性）辅导三门lz可以预想一下时间规划哦，或许最后比如跟家长沟通可以说今天对小朋友的基础情况有了一个了解，先夸，提一些具体的细节，比如这个板块掌握的不错，再提一些可以进步的地方，就是试课发现的问题，并且提出后续你想怎么推进的一个思路，最后得出，这样肯定就会很不错啦