有些家长很反对,考点中带有涉及性的内容。
但是,考试要考啊,比如23年的真题,几份卷子都出现了带性话题的考点的非性意思,比如turn somebody on/down这种,23年的真题是考到的。它含有性意义,我们不能够在作文中去使用,为了避免产生歧义。但是,这种考点他要考,我们能够不整理吗?没有办法,不得不整理。
再看图片里面大学英语6级,23年6月阅读第2篇考到的“性骚扰”,单词就是四六级范围内的增量词,你不能因为他带有性的元素就不背。
另外前几年也跟大家说过,高考考过一个名词性短语“Birth canal”,阴道、产道。你觉得不会考试,你的认知没有达到出卷人的水平,你以为高中生的阅读话题就是完全净化的内容,但是实际上并不是这样。
坚持保留这些考点,就意味着以后还是会有持续性的争议,总会有一部分家长和学生认为直接考点的出现不好。但是删掉这些考点,就意味着大家考试的时候要丢分。所以,这是我很恼火的事情。
但是大家动动脑子,以我十几年的经验,如果说高考、四六级、考研确定会不考,我会顶着那么大的压力去保留这些考点吗?


但是,考试要考啊,比如23年的真题,几份卷子都出现了带性话题的考点的非性意思,比如turn somebody on/down这种,23年的真题是考到的。它含有性意义,我们不能够在作文中去使用,为了避免产生歧义。但是,这种考点他要考,我们能够不整理吗?没有办法,不得不整理。
再看图片里面大学英语6级,23年6月阅读第2篇考到的“性骚扰”,单词就是四六级范围内的增量词,你不能因为他带有性的元素就不背。
另外前几年也跟大家说过,高考考过一个名词性短语“Birth canal”,阴道、产道。你觉得不会考试,你的认知没有达到出卷人的水平,你以为高中生的阅读话题就是完全净化的内容,但是实际上并不是这样。
坚持保留这些考点,就意味着以后还是会有持续性的争议,总会有一部分家长和学生认为直接考点的出现不好。但是删掉这些考点,就意味着大家考试的时候要丢分。所以,这是我很恼火的事情。
但是大家动动脑子,以我十几年的经验,如果说高考、四六级、考研确定会不考,我会顶着那么大的压力去保留这些考点吗?

