近年来，艺术类高考改革逐渐推进，其中一个重要的改革方向就是提高文化课门槛，同时降低艺术门槛。传统的艺术类高考重点考察学生对艺术的天赋和技能，而相对忽略了文化课程的学习。为了综合素质教育的发展和适应社会对艺术专业人才的需求，新一轮艺考改革开始注重考察学生的文化素养，对文化课成绩设定更高的要求，以确保学生具备良好的综合素质。
同时，为了鼓励更多有艺术特长的学生参与艺术学习和考试，降低了部分艺术门槛要求，使得更多的学生有机会通过艺术考试进入高等艺术院校。
这种改革的目的是培养全面发展的艺术人才，既注重学生的文化修养，也注重培养学生的艺术创新能力和艺术专业技能。希望这种改革能够推动艺术教育的发展，培养更多具有综合素质和艺术才能的人才。