首先让我们先了解一个APS面谈具体是什么？APS面谈包括笔试和面试，目的是考察个人专业知识水平跟提供的学历资料是否相符。先笔试，时长10-15分钟，内容为2-5道专业相关基础题。然后是面试，时长20分钟左右，可能涉及自我介绍/留学准备和计划/大学课程/毕业设计/笔试题目（不是所有都会涉及）。其中一般问题占比15%，专业相关问题占比85%。APS审核面谈的关键是面试。
然后具体怎么准备呢？
我们先从面试准备说起，针对考察涉及的每一项具体说明。
1.自我介绍：
面谈一般会以简短的自我介绍开始，学生简单谈一下自己的情况即可。自我介绍包括姓名，年龄，来自哪儿，毕业学校，德语学习时间，兴趣爱好就好。5句话结束。如果还有其他的问题，他要是想知道自然会再问你的。
2.留学准备和计划：
主要考察你是否是有能力，有计划，有明确目标完成学业。你的回答要让他觉得你是个很有计划，想的很全面的人。这部分一定要准备：你为什么去德国，最想上哪个学校，为什么想上，准备过去读什么专业，这段时间你在干什么，生活费的准备，是否有亲戚朋友在德国等等。
3.大学课程：
这部分提问基于大学成绩单，是复习准备APS面谈的重点。
不同课程被问到的概率：学分比重高的专业课被问到的概率大于学分比重低的专业课；分数偏高或偏低的课程被问到的概率大于成绩一般的课程；大三大四的课程被问到的概率大于大一大二的课程（毕竟大三大四专业课是建立在大一大二的基础上的）；最近的两个学期的课程相对较早的学期课程被提问的概率更大；如果是在读生，不局限于所提交的成绩单，可能问面谈时当学期的课程。
不同课程提问的细致程度：分数较高相对问的会深一些，因为成绩越高，考察标准越高。
复习准备思路：将课程分为专业课，基础课和通识课。专业课是重点(专业必修课和专业选修课同等重要)。复习时要理清所学课程的知识架构，相互之间的联系和渗透。对于具体知识点，要能把握来龙去脉，即理论公式是什么/怎么得出/如何应用。专业基础课（数学物理）要能掌握课程框架，且自己本专业方向涉及的部分要能很好的掌握。通识课要求能用几句话概况（问到的概率小，但不是零）。自己准备的知识点要吃透，不要留有盲点。
大学课程提问模式举例：
1.能不能说说你在XX课程中学了什么？（针对这种问题，需要整体把握课程的知识框架（也即课程目录一二三级标题），能够有层次有逻辑的说出来学过的内容）
2.你知不知道XX原理/能不能解释一下XX原理？
3.XX原理在哪些领域有所运用（面谈时要能灵活举例结合实际来表现理论性的知识点）
4.为什么这个流程图要这样画？
5.这个公式是怎么推导出来的？
http://6.XXX课程里有涉及到概率论的内容吗？（这里就要求学生能把握基础课和专业课的联系以及在专业课里的应用）
3.毕业设计：
对于已经毕业的学生，毕业论文或设计经常会被问到（不是一定会被问到哦）。一般会问到论文什么题目，什么内容，从何而来，有何意义。建议大家通过画图给出论文框架的方法来说明你论文的研究思路。也有个别毕业的同学论文准备了半天，结果没被问到。
对于工作了很多年的考生不可能像其他学生一样回忆起那么久以前上课的细节——他们如果回答得出来那才是有些奇怪。所以对于这类考生，毕业论文就是最有可能被问到的，也是他们应该还记得的东西。
4.笔试题目：
有时考官会对你笔试卷进行询问，这时你可以对笔试内容进行补充解说。笔试就可以书面考试，一般是开放性题目。笔试的时候要充分利用手边的工具书籍，解决不认识的生词。切忌卷面空白，把能写的都写上去，不会的，就想想有哪些相关学科知识（把可以用到的公式，涉及到的知识点全部写上去）。
面谈注意事项：
1.自我介绍不要说得太多拖延时间，一方面会让考官觉得你专业课部分准备不充分，会留下不好的印象，另一方面，留给专业问题的时间太少， 偏离考核中心点； 而且由于时间有限，考官会直接问深入的问题，影响面谈效果。
1.保持自信。回答问题语气确定，不能模棱两可。如果被问到自己不会的，也要积极应对。
2. 态度谦虚。注意把握面谈气氛，不要被审核官的态度影响情绪（有时候审核官的态度很恶劣，要平常心对待）。如果跟面试官，在一些问题上有分歧，立场要明确，但是语言表达要委婉。
3. 注意互动。不要把面谈当作简单的一问一答式的问答。这样很容易因为一个问题卡壳并影响面谈情绪。
Ø 如果没有听懂面试官的问题，可以委婉的要求再说一遍。
Ø 如果自己的回答，不是面试官想要的答案，可以尝试跟面试官沟通一下，看是不是存在认知理解的偏差。（比如面试官说你的回答是错的，可以尝试问他正确的答案是什么，如果是只是认知理解方面的偏差，可以解释一下自己的答案。）
Ø 如果考官问的问题实在答不上来，也不要紧张，诚实的告诉考官自己没学过这个知识点或者自己掌握的不太好（最好对此作出合理的解释），并向考官解释自己学过或掌握相关知识。
4. 回答问题时尽量多说，直到面试官打断你，尤其是被问到诸如“这个课程里你主要学了什么”这种宽泛的问题（所以要把握每门课程的知识框架，也即课程目录一二三级标题，能够有层次有逻辑的说出来学过的内容）。
5. 避免提到自己不擅长的课程或知识点，引导考官去问自己擅长的知识点。（比如回答问题时，一般都是由浅入深，可以向自己熟悉的知识延伸）
6. 灵活运用公式，图表，框架图等来展示自己学到的专业知识。（一方面弥补语言方面的不足；另一方面，这样会思路清晰流畅，避免和考官眼神接触，减少心理恐惧。）
7. 注意理解考官问你的是什么，很多同学会因为没有理解考官的问题，而答非所问。如果实在不能get考官的point,可以试探性的询问一下面试官要问的是哪方面或者你围绕这个知识点多角度的回答问题。
8. 用面谈所选外语准备相关专业词汇，所以要能会用面谈语言翻译成绩单上的所有课程。但如果突然不记得某一个专业词汇的说法了，可以试着用其他的句子或形式去描述那个单词的意思，让考官明白自己想说的是什么。
有了这些复习思路和面谈注意事项的加持，我想小伙伴已经可以卷起袖子干起来了。我相信你的努力不会被辜负！
然后具体怎么准备呢？
我们先从面试准备说起，针对考察涉及的每一项具体说明。
1.自我介绍：
面谈一般会以简短的自我介绍开始，学生简单谈一下自己的情况即可。自我介绍包括姓名，年龄，来自哪儿，毕业学校，德语学习时间，兴趣爱好就好。5句话结束。如果还有其他的问题，他要是想知道自然会再问你的。
2.留学准备和计划：
主要考察你是否是有能力，有计划，有明确目标完成学业。你的回答要让他觉得你是个很有计划，想的很全面的人。这部分一定要准备：你为什么去德国，最想上哪个学校，为什么想上，准备过去读什么专业，这段时间你在干什么，生活费的准备，是否有亲戚朋友在德国等等。
3.大学课程：
这部分提问基于大学成绩单，是复习准备APS面谈的重点。
不同课程被问到的概率：学分比重高的专业课被问到的概率大于学分比重低的专业课；分数偏高或偏低的课程被问到的概率大于成绩一般的课程；大三大四的课程被问到的概率大于大一大二的课程（毕竟大三大四专业课是建立在大一大二的基础上的）；最近的两个学期的课程相对较早的学期课程被提问的概率更大；如果是在读生，不局限于所提交的成绩单，可能问面谈时当学期的课程。
不同课程提问的细致程度：分数较高相对问的会深一些，因为成绩越高，考察标准越高。
复习准备思路：将课程分为专业课，基础课和通识课。专业课是重点(专业必修课和专业选修课同等重要)。复习时要理清所学课程的知识架构，相互之间的联系和渗透。对于具体知识点，要能把握来龙去脉，即理论公式是什么/怎么得出/如何应用。专业基础课（数学物理）要能掌握课程框架，且自己本专业方向涉及的部分要能很好的掌握。通识课要求能用几句话概况（问到的概率小，但不是零）。自己准备的知识点要吃透，不要留有盲点。
大学课程提问模式举例：
1.能不能说说你在XX课程中学了什么？（针对这种问题，需要整体把握课程的知识框架（也即课程目录一二三级标题），能够有层次有逻辑的说出来学过的内容）
2.你知不知道XX原理/能不能解释一下XX原理？
3.XX原理在哪些领域有所运用（面谈时要能灵活举例结合实际来表现理论性的知识点）
4.为什么这个流程图要这样画？
5.这个公式是怎么推导出来的？
http://6.XXX课程里有涉及到概率论的内容吗？（这里就要求学生能把握基础课和专业课的联系以及在专业课里的应用）
3.毕业设计：
对于已经毕业的学生，毕业论文或设计经常会被问到（不是一定会被问到哦）。一般会问到论文什么题目，什么内容，从何而来，有何意义。建议大家通过画图给出论文框架的方法来说明你论文的研究思路。也有个别毕业的同学论文准备了半天，结果没被问到。
对于工作了很多年的考生不可能像其他学生一样回忆起那么久以前上课的细节——他们如果回答得出来那才是有些奇怪。所以对于这类考生，毕业论文就是最有可能被问到的，也是他们应该还记得的东西。
4.笔试题目：
有时考官会对你笔试卷进行询问，这时你可以对笔试内容进行补充解说。笔试就可以书面考试，一般是开放性题目。笔试的时候要充分利用手边的工具书籍，解决不认识的生词。切忌卷面空白，把能写的都写上去，不会的，就想想有哪些相关学科知识（把可以用到的公式，涉及到的知识点全部写上去）。
面谈注意事项：
1.自我介绍不要说得太多拖延时间，一方面会让考官觉得你专业课部分准备不充分，会留下不好的印象，另一方面，留给专业问题的时间太少， 偏离考核中心点； 而且由于时间有限，考官会直接问深入的问题，影响面谈效果。
1.保持自信。回答问题语气确定，不能模棱两可。如果被问到自己不会的，也要积极应对。
2. 态度谦虚。注意把握面谈气氛，不要被审核官的态度影响情绪（有时候审核官的态度很恶劣，要平常心对待）。如果跟面试官，在一些问题上有分歧，立场要明确，但是语言表达要委婉。
3. 注意互动。不要把面谈当作简单的一问一答式的问答。这样很容易因为一个问题卡壳并影响面谈情绪。
Ø 如果没有听懂面试官的问题，可以委婉的要求再说一遍。
Ø 如果自己的回答，不是面试官想要的答案，可以尝试跟面试官沟通一下，看是不是存在认知理解的偏差。（比如面试官说你的回答是错的，可以尝试问他正确的答案是什么，如果是只是认知理解方面的偏差，可以解释一下自己的答案。）
Ø 如果考官问的问题实在答不上来，也不要紧张，诚实的告诉考官自己没学过这个知识点或者自己掌握的不太好（最好对此作出合理的解释），并向考官解释自己学过或掌握相关知识。
4. 回答问题时尽量多说，直到面试官打断你，尤其是被问到诸如“这个课程里你主要学了什么”这种宽泛的问题（所以要把握每门课程的知识框架，也即课程目录一二三级标题，能够有层次有逻辑的说出来学过的内容）。
5. 避免提到自己不擅长的课程或知识点，引导考官去问自己擅长的知识点。（比如回答问题时，一般都是由浅入深，可以向自己熟悉的知识延伸）
6. 灵活运用公式，图表，框架图等来展示自己学到的专业知识。（一方面弥补语言方面的不足；另一方面，这样会思路清晰流畅，避免和考官眼神接触，减少心理恐惧。）
7. 注意理解考官问你的是什么，很多同学会因为没有理解考官的问题，而答非所问。如果实在不能get考官的point,可以试探性的询问一下面试官要问的是哪方面或者你围绕这个知识点多角度的回答问题。
8. 用面谈所选外语准备相关专业词汇，所以要能会用面谈语言翻译成绩单上的所有课程。但如果突然不记得某一个专业词汇的说法了，可以试着用其他的句子或形式去描述那个单词的意思，让考官明白自己想说的是什么。
有了这些复习思路和面谈注意事项的加持，我想小伙伴已经可以卷起袖子干起来了。我相信你的努力不会被辜负！
