学报指的是由学术团体、科研单位或高等学校定期出版的学术性刊物，通常会专门刊载某一学科领域的研究成果，旨在促进学科发展和学术交流、最新知识的传播。因其更加聚焦于某一专业、更具有权威性，成为了很多作者投稿的选择之一，但是对于本科生而言，却很难在学报上进行论文发表，这是为什么呢？
基于此问题，本文从本单位论文、平均每期发文量、第一作者身份以及基金论文比比这几个方面进行分析，期望揭示本科生发表学报难度大的真正答案。
1、本单位论文比：其实大部分学报更加倾向收本单位的稿件，一方面学报是大学对外学术宣传与交流的载体和窗口，适当提高本校作者文章比例，有利于本校的学术交流与发展；另一方面，大学学报也有很多是核心学报，版面非常有限且资源稀缺，本校作者往往能充分了解本校学报喜好，文章录用率自然高。
2、平均每期发文量：近来新闻出版总局对学报了进行整顿，要求原则上学报均改为双月刊出版，导致期数和版面大幅度减少，发文量普遍偏低，同时随着我国对期刊质量的要求越来越严格，各大期刊都加大了对文章质量的审核，因此审稿的时间变长，发文难度增大。
3、第一作者身份：近些年来期刊审核的标准越来越高，对投稿者的学历要求也更加严格，学报作为学校的代表期刊，所选择发表的论文必定是在学术科研上有着很高的价值，相比于本科生的论文而言，当然教授、博士的论文更加的有深度和高质量，所以很好的解释了本科生为什么很难发学报。
4、基金论文比：学报更加倾向于有项目基金支持的文章的原因有两个，一方面通过对基金的要求，能够有效筛选出一批高质量文章；另外一个原因就是相关部门在对学报的考核中，这个比值越大，则代表学报收录的基金论文越多，但对于本科生来说，参与校级项目已经是不易了，更别说是拿到省级甚至国家级的项目的支持基金。