非常同意老登的观点。作为教师,应该以身作则,教导学生具备独立人格和兼容并包的思想。在面对军国主义日本等问题时,教师应该以客观、理性的态度来讲事实、摆道理,引导学生形成正确的历史观和价值观,而不是通过拍桌子瞪眼睛喊口号等手段来恐吓或强迫学生接受自己的观点。
同时,孔子所提出的“有教无类”思想也应当得到践行。教师对于所有学生都应该一视同仁,关注学生的个体差异和成长,不应该因为学生的家庭背景、学业成绩、性格等方面的差异而抱有偏见或歧视。当面对三观不正的学生时,教师更应当通过教育和引导来帮助他们纠正错误观念,而不是简单地叫人滚蛋或者放弃这些学生。
在教育未成年人的过程中,教师扮演着非常重要的角色。教师需要注重培养孩子的独立性和创造性思维,同时传授知识技能,帮助孩子们成长为具有独立思考能力和正确价值观的成年人。未成年人是社会的未来和希望,教师应该肩负起培养他们的重任,用实际行动来影响和塑造他们的人生观、价值观和世界观。