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湖南工商大学紧扣数字经济时代发展趋势，秉承“新工科+新商科+新文科”与理科融合发展理念，充分运用大数据、人工智能、物联网、区块链等数智技术，着力建设“数智工商”，基本建成“互联网+教育”大平台，数智校园建设覆盖全校，师生信息化应用水平和信息素养大幅度提高，打造出“数智+”教育教学新模式。
立足“数智+”深化培养改革和素养提升。一是修订人才培养方案。树立“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，充分利用“数智+”技术带动教育教学改革创新，开设智慧管理、数字经济、大数据与人工智能等8个方向共计32个院士卓越班。二是实施“启智”计划。搭建本科生创新实践与创业训练平台，全面提升本科学生的创新能力，举办“数智化人才技术训练营”，帮助学生运用信息化思维、大数据思维等创造性地解决问题。三是实施“强能”计划。出台“技术+X”等培训制度，打造交叉型高水平教学团队，2022年获湖南省教师信息化教学竞赛一等奖4项，位居全省高校第一。学校围绕数智型人才培养供给侧改革所形成的系列教学成果，获省部级以上教育教学成果奖 16 项，其中国家级二等奖 2 项，省级特等奖 1 项，省级一等奖 3 项。
立足“数智+”强化学科交叉和专业融合。一是积极发展新工科。布局人工智能与先进计算等学科群，新设前沿交叉等7个新学院，开设数据科学与大数据技术、人工智能等新专业，夯实数智技术底座。二是大力建设新商科。新设数字经济、工业工程等本科专业，设置数智会计、数智法治等卓越人才培养方向，推动经管类专业数智化转型。三是扎实推行主辅修制。面向理工科专业学生开设金融学、国际经济与贸易、英语、法学等辅修专业，培养交叉复合型人才。四是创新开设微专业。构建“跨学科、高聚焦、小学分、精课程”微专业体系，把数智技术嵌入专业，提高与社会需求的匹配度，提升学生创新创业和就业能力。近5年，获机器人及人工智能大赛等国家级学科竞赛奖励408项，其中国家一等奖 100余项，学生信息化素养显著提升，毕业生就业率稳居全省高校前列。
立足“数智+”丰富教学手段和教育资源。一是健全数智技术架构。建成基于微服务技术架构的一平三端智慧教学系统，全面支持讨论式、互动式等信息化教学新模式；利用人工智能、人脸识别、直播监考等多种技术手段，开展线上考试26856人次。二是共享数智教育资源。建成并运行在线课程3210门，累计上传资源达10TB；建设集成“超星学习通”“中国大学MOOC”“智慧树”课程思政案例库等校本资源，实现资源共享。三是建设数智课程群。新设《人工智能导论》等56门通识课程，新增《用户画像与精准营销》等90门高阶课，专业课数智化比例达72%。开设《人工智能》等100余门数字化课程，重点建设《数字经济理论与实践》《元宇宙原理与应用》等数字经济系列教材30余部。四是完善知识图谱。通过对专业知识点的全面梳理，向学生推荐个性化学习路径，为构建全方位、全周期教学质量保障体系提供支撑。
立足“数智+”推动精准评价和协同育人。一是精准画像提升评价水平。搭建教学数据分析平台，通过智慧校园的全域数据中台，实现教学资源与教学管理数据的互融互通，对教学进行精准画像；推动教学决策智能化，对课堂教学、师生活跃度、教学资源等数据进行全景、多维、精准的分析，助推教学决策由“经验驱动”向“数据驱动”转变，更好实现过程性评价。二是共建数智化产业学院。联合景嘉微、长沙市集成电路联盟等龙头企业，成功申报工信部“集成电路”专精特新产业学院；联合腾讯、中科曙光等龙头企业，成功申报湖南省大数据与人工智能、集成电路现代产业学院等，实现人才培养和产业需求互融互通。三是合作筑实数智实践平台。与华为、京东等企业共建数据智能与智慧社会等78个重点实验室和实践基地，与百度等企业开展技术合作，共建120余个产业案例，丰富数智技术应用场景。广大学生在“零距离”的实验实习实践中了解前沿技术，增强“数智”技能。
立足“数智+”深化培养改革和素养提升。一是修订人才培养方案。树立“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，充分利用“数智+”技术带动教育教学改革创新，开设智慧管理、数字经济、大数据与人工智能等8个方向共计32个院士卓越班。二是实施“启智”计划。搭建本科生创新实践与创业训练平台，全面提升本科学生的创新能力，举办“数智化人才技术训练营”，帮助学生运用信息化思维、大数据思维等创造性地解决问题。三是实施“强能”计划。出台“技术+X”等培训制度，打造交叉型高水平教学团队，2022年获湖南省教师信息化教学竞赛一等奖4项，位居全省高校第一。学校围绕数智型人才培养供给侧改革所形成的系列教学成果，获省部级以上教育教学成果奖 16 项，其中国家级二等奖 2 项，省级特等奖 1 项，省级一等奖 3 项。
立足“数智+”强化学科交叉和专业融合。一是积极发展新工科。布局人工智能与先进计算等学科群，新设前沿交叉等7个新学院，开设数据科学与大数据技术、人工智能等新专业，夯实数智技术底座。二是大力建设新商科。新设数字经济、工业工程等本科专业，设置数智会计、数智法治等卓越人才培养方向，推动经管类专业数智化转型。三是扎实推行主辅修制。面向理工科专业学生开设金融学、国际经济与贸易、英语、法学等辅修专业，培养交叉复合型人才。四是创新开设微专业。构建“跨学科、高聚焦、小学分、精课程”微专业体系，把数智技术嵌入专业，提高与社会需求的匹配度，提升学生创新创业和就业能力。近5年，获机器人及人工智能大赛等国家级学科竞赛奖励408项，其中国家一等奖 100余项，学生信息化素养显著提升，毕业生就业率稳居全省高校前列。
立足“数智+”丰富教学手段和教育资源。一是健全数智技术架构。建成基于微服务技术架构的一平三端智慧教学系统，全面支持讨论式、互动式等信息化教学新模式；利用人工智能、人脸识别、直播监考等多种技术手段，开展线上考试26856人次。二是共享数智教育资源。建成并运行在线课程3210门，累计上传资源达10TB；建设集成“超星学习通”“中国大学MOOC”“智慧树”课程思政案例库等校本资源，实现资源共享。三是建设数智课程群。新设《人工智能导论》等56门通识课程，新增《用户画像与精准营销》等90门高阶课，专业课数智化比例达72%。开设《人工智能》等100余门数字化课程，重点建设《数字经济理论与实践》《元宇宙原理与应用》等数字经济系列教材30余部。四是完善知识图谱。通过对专业知识点的全面梳理，向学生推荐个性化学习路径，为构建全方位、全周期教学质量保障体系提供支撑。
立足“数智+”推动精准评价和协同育人。一是精准画像提升评价水平。搭建教学数据分析平台，通过智慧校园的全域数据中台，实现教学资源与教学管理数据的互融互通，对教学进行精准画像；推动教学决策智能化，对课堂教学、师生活跃度、教学资源等数据进行全景、多维、精准的分析，助推教学决策由“经验驱动”向“数据驱动”转变，更好实现过程性评价。二是共建数智化产业学院。联合景嘉微、长沙市集成电路联盟等龙头企业，成功申报工信部“集成电路”专精特新产业学院；联合腾讯、中科曙光等龙头企业，成功申报湖南省大数据与人工智能、集成电路现代产业学院等，实现人才培养和产业需求互融互通。三是合作筑实数智实践平台。与华为、京东等企业共建数据智能与智慧社会等78个重点实验室和实践基地，与百度等企业开展技术合作，共建120余个产业案例，丰富数智技术应用场景。广大学生在“零距离”的实验实习实践中了解前沿技术，增强“数智”技能。
